（上接01版）运用这种模式，“十四五”期间计划在城区新建义务教育阶段学校8所、高中1所。目前，已启动建设七里学校、新赵学校、邢庄学校3所公办学校，其中七里学校、新赵学校已开始招生。

致力城乡教育一体化发展促均衡。实施城乡教育融合发展。以城区优质学校为龙头，以农村寄宿制学校为载体，充分发挥城区学校在教育管理、教研教改、师资等方面的优势，采取“1＋N”融合模式，城乡结对、融合发展。工作推进中，坚持试点先行、分步实施。目前，全县已形成10所县直学校与10个偏远乡镇学校一体化发展的格局，融合与被融合学校通过下乡支教、名师辅导、集体备课、共同教研等形式，实现资源共享、优势互补，全面提升农村学校的管理水平和教学质量，推动城乡义务教育优质均衡发展。推行城区联盟化办学。采取“协作型”联盟模式，组建高中教育联盟、中学教育联盟、小学教育联盟、颍西教育联盟、颍东教育联盟五大联盟，教育联盟学校之间实行管理互通、师资共享、质量共进、文化共建。建立健全城区义务教育学校联盟化办学考核制度，定期对各个教育联盟的管理运行情况进行考核，推动城区联盟化办学深入开展，实现城区优质教育资源均衡覆盖。推行集团化办学。依托颍川学校成立颍川教育集团，集团由颍川学校和新建的固厢乡七里学校、新赵学校共同组成，实行“一校三区五统一”的管理模式，集团办学实行“五统一”（统一学校管理、统一师资管理、统一招生管理、统一资源管理、统一教育教学管理），充分发挥优质学校的教育教学优势，提高教育质量，实现优质学校资源利用效益最大化，加快该县教育事业发展，办好人民满意的教育。

韩 静