7月8日上午，召陵区召陵镇沟李小学的教室里传出了悠扬的歌声，市农村音乐教育志愿者协会的志愿者正在耐心地教孩子们发音。同学们聚精会神地聆听老师的讲解，努力唱准每一个音符。与此同时，在市城乡一体化示范区姬石镇双语小学，该协会的另一批志愿者也在尽心尽力教学生们学习音乐知识。

据了解，这是市民政局主办，通过政府购买服务的形式，由市农村音乐教育志愿者协会承办的“乐动乡村”农村音乐教育志愿服务项目。该项目旨在调动社会力量积极参与全市农村留守儿童、困境儿童关爱保护工作，为更多的农村留守儿童、困境儿童提供专业的音乐教育公益服务。

召陵区召陵镇沟李小学在校学生150人，大部分是留守儿童，还有部分困境儿童，只有一名音乐教师，想要开展专业的音乐教育几乎不可能。孩子们的音乐教学一直停留在听歌、哼歌的状态。志愿者的到来不仅点燃了孩子们的学习热情，还培养了这里的音乐老师，为农村学校音乐教育的可持续发展铺路。

“乐动乡村”农村音乐教育志愿服务项目的音乐课程以合唱为主。合唱训练课程受教学生中留守儿童、困境儿童占75%。协会志愿者通过音乐教学手段，使这些孩子感受到来自社会的温暖，营造了全市关爱留守儿童、困境儿童的良好氛围，受教学生、家长及学校教师满意度达95%以上。

近年来，市民政局一直关心农村留守儿童、困境儿童的健康成长。目前，召陵区召陵镇沟李小学和市城乡一体化示范区姬石镇双语小学已经组建了合唱团，并且正在为第二届农村学校合唱比赛积极排练。

用爱心温暖孩子们孤独的心，用音乐让孩子们的生活充满阳光。该项目实施一年多来，全市有2600名农村留守儿童、困境儿童从中受益。

寇志强 郭素娟