近日，省基础教育教学研究室公布了全省第二批“中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”名单，漯河五高榜上有名。

在申报“中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”过程中，该校领导高度重视，对各项工作进行了周密部署。近年来，该校语文组分别进行了群文阅读五步法在教学中的运用、整本书阅读探究以及高中语文情境教学等课题研究，并已顺利结项。

王巧红