■文/图 本报记者 李文姣

日前，2022年度“中原英才计划（育才系列）”入选人员名单公布。漯河第一中专计算机应用专业教师陈晓华入选该计划“中原教学名师”。

从教28年来，陈晓华一直坚持采用赏识教育法，鼓励学生找到并发挥自己的专长，抓住每个跟学生相处的机会，细心观察、发现学生的优点，适时夸赞他们，帮助学生树立自信。

在陈晓华班里，有一名学生外在形象很不错，但因为学习成绩不佳而缺乏自信。陈晓华带他观看各种礼仪大赛的视频和培训视频，并鼓励他参加比赛。这名学生从最初的怯场逐渐变得自信大方，在比赛中取得了喜人的成绩。还有一名学生特别喜欢唱歌，陈晓华就抓住机会帮他报名参加全市的歌唱比赛。她说：“可能站在舞台上的学生最终没有拿奖，但也会变得自信，因为他找到了自己的闪光点。人一旦相信自己可以，就有了不断前行的动力。”

陈晓华将德育工作放在首位。在班会课上，陈晓华经常对学生进行思想品德教育，如同学间要互相关心、互相帮助，借物要记得归还，言行举止要大方得体……她还和学生分享励志书籍和好的文章，培养学生正直诚实、勇敢善良、有担当的良好品质。教学中，她充分发挥课堂教学主渠道作用，通过举办公益海报设计比赛、“金牌设计师”年历设计比赛等，提升学生的专业技能和思想素养。她还带领学生积极参加志愿服务活动，到社区帮居民维修电脑、免费打印照片等，让学生充分运用所学专业知识，提高了解决问题的能力。

作为河南省计算机应用专业名师工作室和河南省电子商务专业教师教学创新团队主持人，陈晓华经常组织团队成员“共读一本书”，写读书笔记；带领团队成员外出培训，或请专家到校指导；鼓励团队成员积极参加微课制作比赛、示范课或思政课教学设计比赛；组织团队成员到企业参观、学习、调研，提升他们的文化素养和专业技能水平。

近年来，陈晓华鼓励、带动、引领团队成员撰写论文12篇，申报十项省级和市级课题并顺利结项，建设省级精品在线课程一门，建设教学资源库并与兄弟学校共享。她多次被评为省级文明教师和市级优秀教师；2019年，她被评为“博导前程杯”全国电子商务运营技能大赛国赛优秀指导老师；2021年，她被评为河南省中职学校电子务专业教师教学创新团队主持人。她辅导的学生在2020年河南省中等职业教育技能大赛省赛中，获4个一等奖，在2021年河南省中等职业教育技能大赛中，获2个二等奖。