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2025年2月28日 星期

法治教育 护航成长


郾城区辽河路小学

近日,郾城区辽河路小学开展了以“点亮法治之光 护航少年成长”为主题的法治宣传教育活动。

主题教育课上,各班老师通过真实案例讲解了道路交通安全法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与学生息息相关的法律知识,以及遇到威胁自身安全的突发事件时运用法律手段自我保护的方法等。

张娇娇

郾城区龙湖学校

2月18日,郾城区龙湖学校邀请法治副校长、市公安局郾城分局龙江派出所民警胡威峰到校举办法律知识讲座。

胡威峰围绕法治安全教育概述、青少年法治意识培养、校园安全知识普及、网络安全和交通安全等方面,通过现场互动、情景模拟、以案说法、以理释法,倾情讲授“校园法治课”。

库克阁

郾城区实验幼儿园

近日,郾城区实验幼儿园组织开展了形式多样的法治宣传活动。

结合幼儿年龄特点,以“法治护航成长”为主题,采取寓教于乐的方式普及法律知识,帮助幼儿树立规则意识、安全意识和法治观念。同时,引导教师共同参与,营造学法、守法、用法的良好氛围。

以班为单位,开展“法治小课堂”活动。教师通过卡通图片、绘本故事、情景模拟等,向幼儿讲解生活中的法律常识,引导幼儿学会保护自己。

设计“安全标志我知道”“对与错小法庭”等互动游戏,让幼儿在角色扮演中理解规则的重要性。

一系列活动让幼儿初步理解了什么是规则与法律,增强了他们的安全意识。胡 冬

源汇区受降路分校

2月24日,源汇区受降路分校邀请市公安局警官郭昕萍和市公安局源汇分局老街派出所副所长张晓敏为全校学生上了一堂生动的反霸凌教育课。

郭昕萍结合真实案例,深入浅出地讲解了校园霸凌的定义、表现形式及危害。她强调,校园霸凌不仅包括身体上的暴力行为,还包括语言霸凌、网络霸凌、社交排斥等。此外,郭昕萍还向学生普及了相关法律法规,如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等,教育学生运用法律武器保护自己,同时告诫学生遵守校规校纪,杜绝霸凌行为。

在互动环节,学生积极提问。两名警官耐心解答了大家的疑惑,并鼓励他们遭遇霸凌时要勇敢说“不”,并及时向老师、家长求助。同时,她们也呼吁全体学生团结友爱、互帮互助,共同营造温暖、和谐的校园氛围。曹会军

源汇区实验小学

2月19日,源汇区实验小学邀请市公安局源汇分局顺河街派出所警官韩黎明、邹歌和石常新到校为学生们举办了以“与法同行 护航童年”为主题的法治教育讲座。

石常新用通俗易懂的语言,结合贴近小学生生活的案例,为学生讲解了法律基础知识及校园欺凌的危害,教导学生如何正确防范应对校园欺凌,保护自身和他人的合法权益。

在互动环节,学生纷纷举手提问。有的学生询问遇到陌生人诱骗该如何处理,有的围绕网络上的不良信息表达困惑……警官都一一耐心解答,进一步加深了学生对法律知识的理解。

李美哲

西城区丹江路学校

2月20日,西城区丹江路学校举行法治进校园活动,邀请该校法治副校长、市公安局西城区分局新城派出所警官周浩东为学生上法治课。

周浩东通过真实案例,用通俗易懂的语言、生动形象的描述,对案件进行法律解读,引导学生在学习和生活中自觉规范自身言行。他还强调了自我保护的重要性,提醒学生遭遇校园欺凌、面对网络不法行为时勇敢说“不”,并介绍了有效的求助途径和自我保护技巧,让法治意识在每一名学生心中生根发芽。库莹莹 白海波 赵 禹

爷爷的爆米花机

■介心一

每当闻到焦糖的香味时,我的耳边总会响起熟悉的轰鸣声,眼前也会浮现爷爷摆弄他的那台爆米花机的情景。

记忆里,每年春节我回老家后,爷爷都会把爆米花机支在院子中央炸爆米花。他熟练地打开机盖,“哗啦”一声,将一捧玉米粒倒进去。机盖扣紧的瞬间,仿佛锁住了即将到来的惊喜。

爷爷一只手拿着木棍翻腾炭火,一只手握住摇把发力转动。摇把在他手中旋转,带动爆米花机微微颤动,发出“嘎吱嘎吱”的声响。这声音越来越急促,像是密集的鼓点,敲打着我的心房。

爷爷额头布满汗珠,眼神愈发坚定。他的手掌、小臂、大臂协调用力,手臂上青筋凸起,每一次转动都使着十足的劲儿。我盯着爆米花机,眼睛瞪得溜圆。

五分钟,恰到好处。爷爷拿捏到位,大喊一声:“要爆啦!”他用钩子小心翼翼地提起爆米花机,对准两米长的麻袋笼。“嘭”的一声巨响,好似平地炸响的惊雷,吓得树上的鸟儿“叽叽喳喳”四处逃窜,震得屋檐下的冰挂簌簌落下。那股白烟裹挟着爆米花的香甜气息,如汹涌的浪潮席卷而来……

白烟散去,爷爷将爆米花倒入篮子,抓了一把放进我的手里。刚爆出来的爆米花白白胖胖的,都在咧嘴欢快地笑,让人沉浸于生活的美好。

记忆中的芬芳书香

■漯河小学解放路校区五年级(1)班 崔清泉

在每个人记忆深处,总有那么一缕芬芳,幸福了岁月、温暖了时光。于我而言,这缕芬芳便是书香。

犹记得上幼儿园时,我便与书结下不解之缘。每晚,我都会依偎在父亲身旁,听他拿着书逐字逐句地读给我听。那些奇妙的故事如同璀璨星辰,照亮了我小小的世界。我常常听得入迷,不愿入睡,怀揣对后续情节的无限期待恋恋不舍地上床。

上了小学,我迫不及待地让父亲教我认字,只为能够自己读书。当同学还在等待老师读题时,我已认识了许多汉字,开启了自主阅读的旅程。沉浸在书的海洋里,我如饥似渴地汲取知识。

上四年级时,阅读的成效开始显现。我的作文、看图写话常常被老师表扬。我惊喜地发现,读书丰富了我的知识储备,极大地提高了我的写作水平与理解能力。这让我更加热爱读书。

到了五年级,我对书的渴望愈发强烈。每个周末,我都会前往新华书店,在知识的海洋里遨游。家中的书柜很快被各类书籍填满。我的阅读速度也不断提升。

读书让我感受到了多样的人生。它是我记忆中最馥郁的芬芳,甜蜜了我的生活,充实了我的灵魂。我爱读书。这份热爱如同明灯,照亮我前行的道路;似悠扬的旋律,奏响在我生命的每一个角落。我渴望在书的陪伴下,继续书写属于自己的精彩篇章。

指导老师:张素丽

忙趁东风放纸鸢

■召陵区翟庄中心小学二(1)班 吕诗琦

前几天,我刚学完《村居》这首古诗。其中,“忙趁东风放纸鸢”一句瞬间将我拉入了春天的怀抱。当下正是放风筝的绝佳时节呀!

春光明媚的星期天下午,阳光如同金色的绸缎轻轻铺在大地上。我满怀期待和姐姐一同前往公园广场,感受“忙趁东风放纸鸢”的乐趣。

当我们踏上广场的那一刻,眼前的景象令人惊叹不已!天空仿佛被五彩斑斓的画卷覆盖。各式各样的风筝在蓝天白云下自由翱翔。我们迫不及待地拿出风筝,准备加入这场“空中派对”。

我寻觅到一块高地,迎着春风,将风筝高高举过头顶。姐姐则一手紧握线轴,一手轻轻拽着风筝线,满怀激情地奔跑起来。随着我松手,风筝缓缓升起,宛如一只展翅高飞的雄鹰,与其他风筝一同在蔚蓝的天空中翱翔。

不知不觉,广场上的人越来越多,风筝也越来越多。各式各样的风筝在空中构成一幅绚丽多彩的画,让这个下午变得格外有趣且难忘。辅导老师:李 乐


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