■本报记者 李文姣

在漯河高中，有这样一名教师：他扎根讲台18年，以党员的赤诚坚守教育初心；他担任班主任16年，用爱心与智慧照亮学生成长之路；他潜心教学、热心公益，在平凡的岗位上默默奉献着。他，就是河南省骨干教师、漯河市名师、漯河高中数学教师——张伟伟。

2007年，张伟伟从河南师范大学毕业，怀揣着对教育事业的憧憬，同年7月入职漯河高中。从此，他便与讲台结下不解之缘，将青春与热血悉数倾注于学生成长和教育事业。18年光阴流转，从初登讲台的青涩青年到如今的教学骨干、名师班主任，他始终秉持“学高为师、身正为范”信念，不争名、不逐利，以求真务实的态度深耕教育沃土，用善良、真诚与奉献诠释着人民教师的责任与担当。

“把班级当家庭，把学生当家人。”张伟伟是这样说的，也是这样做的。无论面对何种学习情况的学生，他始终尽职尽责、关爱备至。今年高考，他带的高三文科三班交出一份亮眼答卷。这份成绩单的背后，是他无数个清晨的早到、深夜的坚守，是他对每一名学生学习情况的精准把握。

对学生的牵挂，早已融入张伟伟的生命里。2017年春节过后，距离开学仅剩数日，他却突发疾病需紧急手术。医生再三叮嘱，让他住院治疗20天。可躺在病床上的他，满脑子都是即将返校的学生。术后仅几天，他不顾医生劝阻，拖着尚未痊愈的身体回到学校。那段时间，他每天往返于医院与学校之间，一边接受后续治疗，一边坚持为学生上课、处理班级事务。“看到学生安心学习的样子，我就放心了。”他轻描淡写的话语，让学生记了许多年。他用行动告诉学生：什么是责任，什么是坚守。

讲课时，张伟伟是学生眼中能把复杂数学题讲得超明白的好老师。他坚持教学实用性原则，把培养学生解决问题的能力、高效备考的能力作为核心目标。课堂上，他善于化繁为简，将抽象的数学概念、复杂的解题思路拆解成清晰易懂的步骤，让学生轻松把握数学学习的脉络；课后，他坚持以学生为中心，通过作业批改、个别辅导、学情分析等方式，精准查找每一名学生的学习短板，帮助他们突破提分瓶颈。

“教育不仅要传授知识，还要培养学生的良好品德与健全人格。”这是张伟伟坚持的教育理念。在繁忙的教学与班级管理工作中，他从未放松对学生的思想道德教育，鼓励学生每天关注新闻、了解时事，引导他们从国家发展、社会进步中树立家国情怀；积极组织学生参加学校的志愿服务、主题班会等活动，让学生在实践中增强社会责任感；经常与学生谈心，用身边的正能量故事、优秀人物事迹，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们明辨是非、坚守正义，成为懂得珍惜、学会感恩、积极向上的新时代青年。

作为漯河高中数学教研室主任，张伟伟不仅严于律己，更乐于分享，全力做好青年教师的引路人。他深知，教师队伍的成长是学校发展的核心动力。为此，他精心组织数学组开展集体备课、观课议课等活动，带领青年教师钻研教材教法、打磨教学细节；主动承担培养青年教师的重任，从备课思路到课堂设计，从学情分析到课后复盘，手把手为青年教师答疑解惑、指点迷津。他还积极配合学校的教学工作，选拔、培养青年教师参加各级教学大赛，为他们搭建成长的阶梯。在他的悉心帮助下，一批又一批青年教师快速成长，逐渐成为学校数学教学的骨干力量，为漯河高中的教育教学质量提升注入了新的活力。

“对教师这个职业的执着追求，是我人生的最高追求。”张伟伟说。18年来，他坚守教学一线，用忠诚与热爱践行着共产党员的初心使命，用爱与坚守书写着人民教师的育人答卷。