■本报记者 于文博

职业教育在推动区域经济发展、促进产业升级、提升劳动者素质等方面发挥着重要作用。近年来，我市职业教育在产教融合、人才培养等方面取得了一定成效，但仍面临教育资源有待整合优化、产教融合深度不足、职业教育吸引力有待提升等挑战。结合当前实际情况，市政协委员、民盟漯河市委会高校支部主委、漯河职业技术学院教授董理提出具体建议。

建设高水平职业院校和专业群。推进漯河食品工程职业大学建设工作，加强学科建设、师资队伍建设、教学资源建设等，确保学校能够更好开展本科层次职业教育，打造国内一流食品类职业本科院校。推动漯河职业技术学院和漯河医学高等专科学校升本，强化学科建设，深化产教融合，吸纳优质资源，提升办学水平，打造区域职教高地，为漯河经济社会高质量发展注入持久动力。实施高水平专业群建设计划，重点支持具有新质生产力特点的现代食品、新材料、先进制造等领域的专业群建设，每个专业群对接一个产业链，实现专业群与产业链的深度融合。

加强职业教育实训基地建设。建设一批集教学、培训、技能鉴定、技术服务于一体的综合性实训基地。鼓励职业院校与企业共建共享实训基地，提高实训基地的利用率。推进虚拟仿真实训基地建设，利用虚拟现实、增强现实等技术，开发虚拟仿真教学资源，为学生提供沉浸式学习体验。

完善职业教育人才培养体系。构建中高职衔接的人才培养体系，建立人才培养立交桥；在专业、课程、教学内容等方面进行一体化设计，实现中高职教育的有机衔接。开展职业技能培训与鉴定，整合职业教育资源，开展面向社会各类人员的职业技能培训；加强与企业、行业协会的合作，根据市场需求和企业岗位要求，开设多样化的培训课程；完善职业技能鉴定体系，为培训人员提供职业技能鉴定服务，提高培训的有效性和实用性。

加强职业教育的对外交流与合作。开展国际交流与合作，积极引进国外先进职业教育理念、课程体系、教学方法和师资资源；鼓励职业院校与国外知名职业院校开展合作办学、师生交流、学术研讨等活动。推动漯河职业教育“走出去”，利用漯河在食品、装备制造等方面的优势，推动职业院校与企业联合，将漯河的职业教育模式和标准输出到国外；参与“一带一路”职业教育国际合作，在沿线国家建立职业教育培训中心或实训基地，为当地培养技术技能人才。