■杨晓曦

我多次参加漯河日报社水韵沙澧读书会活动，知道了阅读的重要性，时常会找一点时间去阅读，但往往是逮什么读什么，不仅碎片化，而且不系统。阅读后，趁着一时的灵感或者激情，时不时会写出来一些胜于以往的文章。但总是很快便忘记了文章内容，更别说能让别人记住。至今，每次动笔的时候，仍然会有一阵子的迷茫和暂时的空洞。那些熟悉的文字无论怎样编排总是感觉很难排出新意。

当听到老作家张德贞老师的写作经历和经验之谈后，我睡不着觉了，一遍一遍翻看笔记，一次次的顿悟……老师的话在耳边回响：怎么样才有好作品，那就是下真功夫，功夫到了，才有好作品；还有，不着急，慢慢走，沉淀一下，厚积薄发。

怎么样才算是下真功夫呢？就是读书，读好书。如果只是为了那种书卷气，给生命镀一下光，那么可以消遣式的泛读，读法千条万条。如果是写作，就要做一些有效阅读。

读文学史，让自己的作品有个风向标。在读书中努力做到学贯中西、识透古今。弄清楚源与流，背景以及情景，了解文字的形成，诗歌散文的前世与后生，明白了历史的变革及其前进的时候必将催生的一些事和物的变化，才能掌握写作节点，抓住一点顺势而上，触及源头，写出的作品才有厚度，有划时代意义。像孔子、郑板桥、李白、杜甫，路遥、莫言、马尔克斯等许多名家名著，翻开他们的作品，就会有进入真景、遇见真人的感受，仿佛自己也行走在那样的年代和历史背景之下，有着同样的感受。这样的书，书中的人物事迹，场景背景各有其独到之处，经得起长时间的考验和保留。

读理论，让自己的创作更有张力。文字反映的是社会生活，而文学艺术就是社会生活的反映，这些都是作者头脑中的自我意识，是作者的思想和灵魂。而这个意识反应决定着文章的可读性和传承性，决定着你这篇文章是否经得起推敲。学习理论知识有助于快速了解一个陌生的领域，理论知识可以给作者的主观意识提供一套思考问题的思路、逻辑和方向，从而避免个人情绪的掺杂和思维的狭窄，用正确的逻辑思维结合新的形势去尝试和探索写作的方式。

读精品，让自己的文字有根基。当前的形势，网络的泛滥，让书本很难有一个标准的衡量方式。廉价不等于书本没有价值，畅销不等于内容就好，一本精致可读的书在于内容。这就需要我们去选择，找到自己喜欢的、有意义、有价值的书，揣摩文章的结构、框架和意义所在，给自己的作品打下一个良好的根基。但仅仅有这些还是不够的，毕竟，所有的方法都是前人对自身经验进行的总结，有个人和时代的局限性。一篇文章，面子再好还需要由里子撑着，就要求我们慢下来，做一下沉淀，厚积薄发。

几十年来，张老师给自己提了一个要求：每月读两本好书，并坚持做好读书笔记。在大量阅读的过程中，感知生活，沉淀知识，提高写作的技艺。《剃头》、《中秋节》、《台上台下》、《河神》等许多小说和报告文学形象突出，文笔轻盈独特，不仅有时代的气息，更以哲理性的语言针砭时弊，对社会问题提出思考。如今，在呼唤祖国文化回归的节点上，他说：“之所以谈一下我的写作经验，不是为了炫耀，是为了让大家在交流中相互切磋学到知识，在我的写作心得中得到启发，少走弯路，有效提高你们的写作水平。所有的这些你们做到了，那么，无论才识、眼光、才情、志趣还是价值观都会提高，才能以自己的笔触把身边的生活点石成金，把我们的国学文化发扬光大，开辟出一个新的写作局面。”

想象着已过花甲的老人此时正履行着对自己读书的约定，在灯下读书记笔记写心得。这些别人偷不走的知识，这些别人抢不跑的经验，对于我们是多么的难得和重要。

要想长出新叶还需要名师指导。我知道，通过这次读书活动和张老师的指导，还有许多个读者和我一样，知道了要怎样阅读，要读什么样的书，要写什么样的文章，要以怎样的魄力去描述我们脚下这方土地深厚的文化底蕴。

张老师像一块钻石，每面都闪着耀眼的光芒，在照亮我们汲取祖国优秀文化的路上，一步步站得更高，看得更远，成就最好的自己。

●散文