■见习记者 李文姣

创建卫生城市从表面上看改变的是我们的生活环境，其实改变的是一个城市的气质。近年来，我市的卫生创建工作如火如荼，学校作为一个城市的教育部门更是“创卫”工作的关键点。在2016年，漯河市外语中学（以下简称外语中学）以加强学校基础设施建设为着力点，以打造最靓丽校园为突破口，以“创建卫生学校，打造和谐校园”为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校“创卫”工作新局面。

加强制度建设

加大宣传力度

任何工作的顺利进行都需要行之有效的管理制度，为了在校园中顺利开展“创卫”工作，市外语中学把“创卫”工作摆上重要议事日程，专门成立了“‘创卫’工作领导小组”，由校长谢元龙担任组长，成员由中层干部、班主任、德育员、健康教师组成。此外，学校还成立了“创卫”工作办公室，主要负责整个“创卫”工作的协调和安排，使“创卫”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，制订了《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《办公室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》等相关工作制度，使“创卫”工作制度化、有序化。

制度建设是保证“创卫”工作顺利开展的基础，宣传教育则是“创卫”工作顺利开展的前提。为此，市外语中学在学校开展了形式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生了解“创卫”工作的重要性、必要性，提高广大师生对“创卫”工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏进行“创卫”宣传，组织开展“创卫”知识和健康知识检测等活动；借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下演讲”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传“创卫”知识、健康文明的生活方式和卫生常识等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

改善办学条件

打造靓丽校园

环境文化建设是学校“创卫”工作的重要内容。在教育局的高度重视和大力支持下，市外语中学投入大量经费，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，安装了窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修；靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围日渐浓厚。

美好的环境需要师生的共同维护，为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行“两扫”制度，每天由校领导、值日教师、文明监督岗、卫生值日生进行检查评比。学校每周一进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。这些活动不仅教育学生养成讲卫生、讲文明的良好习惯，校园文化质量也得到了提升。

树立卫生意识

共享创建成果

市外语中学领导班子一致认为，“创卫”工作不仅仅是表面上的校园干净整洁这么简单，校园“创卫”的主要目的是向师生传授正确的卫生健康知识，树立健康卫生意识，让广大师生从内心感受到“创卫”成果，享受“创卫”成果。

学校将健康教育课纳入课表，要求老师在授课过程中结合中学生生活、学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课，并在上课时随机进行“创卫”知识和健康知识检测，让学生深刻了解“创卫”知识。为了将健康卫生工作落到实处，市外语中学认真组织每年一次的学生体质健康检查、两年一次的教师全面体检工作，并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。为了加强学生的心理健康教育，学校专门设立学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，帮助学生树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请专家老师作“教师心理维护”专题讲座。另外，学校健康教育老师也不断为学生开展心理专题讲座。

“创卫”工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。过去的2016年，市外语中学的“创卫”工作取得不少成绩；未来，市外语中学将与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高“创卫”实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。