第05版:教育视窗
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2017年4月12日 星期

优势互补 资源共享
源汇区许慎小学与望天小学结对联谊
望天小学的学生参观许慎小学博雅课堂。见习记者 李文姣 摄

本报讯(见习记者 李文姣)4月7日,源汇区许慎小学和问十乡望天小学“同一片蓝天,同一个梦想”城乡儿童手拉手结对联谊活动在许慎小学举行。

活动当天,望天小学的孩子们一跨进许慎小学的大门,就直奔他们向往已久的“阳光书吧”。四千多册图书让孩子们惊奇不已,大家纷纷迫不及待地捧起书本阅读。走出“阳光书吧”,欣赏了“启蒙”雕塑后,孩子们来到“字苑”文字大道,站在庄严肃穆的许慎塑像面前。平整的红色大理石地面上镌刻着精选汉字的演变历程,一个个无声的符号诉说着汉字的神奇与魅力。镌刻着《说文解字·叙》的书简石刻,让孩子们感受到许慎文化的博大与厚重!

参观完校园,孩子们又来到各个功能室:叔仲馆、校史馆、作品展示馆……然后,他们来到三楼空中草坪,与早已等候在这里的许慎学子聊天、互换礼物、做游戏。中午,许慎小学的学生邀请他们的新朋友到自己家做客。吃过午饭,望天小学的孩子们欣赏精彩纷呈的“博雅课堂”,古筝、电子琴、京剧、舞蹈、管乐、绘画、快乐厨房、手工制作等课程让他们与许慎学子一起感受课外生活的多姿多彩与无穷乐趣!

许慎小学的一位教师介绍:“此次城乡儿童手拉手结对联谊活动,使生活在不同区域不同环境下的孩子们优势互补,资源共享,让孩子们增加了生活体验,丰富了人生阅历,共同成长。”


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