第05版:教育视窗
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2018年9月5日 星期
——记漯河高中校长王海东
不忘初心 砥砺前行

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■本报记者 李文姣

2001年春天,漯河高中老校友曹刚川上将重返母校时亲手种下的香樟树(师生们亲切地称其为“将军树”)绽放新绿,预示着漯河高中全体师生又将开始创造新一轮的辉煌。正是这一年,漯河市教育界冉冉升起一颗新星——年仅32岁的中学语文高级教师王海东被任命为漯河高中副校长。

如今,王海东十七年如一日奋战在教育教学科研管理第一线,用自己的劳动和汗水、拼搏和智慧创造了一个又一个奇迹,书写着漯河高中的“教育传奇”。

发挥劳模精神

一心只为学生

1991年7月,王海东从华中师范大学汉语言文学系毕业后,在漯河高中历任班主任兼语文教师、备课组长、教研组长、办公室主任、行政副校长、业务副校长等职务。他常说:“成绩不是勋章,而是奋然前行的动力;梦想不该躺在功劳簿上休息,而是要去认真书写人生的美丽篇章。”

在河南大学培训期间,王海东主动牺牲休息时间往返于开封和漯河两座城市,三个月下来,奔波了近20000公里;工作最繁重时,他一个人教授三个班的语文课,担任两个班的班主任,一周教课多达50节,一干就是四年;他以身示范,奔赴新疆、青海、内蒙古等边远地区开展援教帮扶,义务开展讲座近20场;他考取了国家二级心理咨询师,义务参加学校心理咨询室的心理辅导工作,每年至少组织2次大型心理讲座,累计为学生疏导心理近30000次;积极投身优秀学生培养工作,先后组织了22次百日誓师大会、17次冲刺大会、48次座谈会,成功激励漯河高中学生创造出我市高考长盛不衰的佳绩。

坚定教改之路

勇于开拓创新

在教学中,王海东坚持走教改之路,向45分钟要质量、成绩,变备教案为备学生;变知识型教学为能力型教学,精心创设教学情境,让学生积极参与;组织学生排演课本剧,让学生画示意图,登台依图导游;安排学生说评书,组织学生对课文中的内容进行辩论;巧妙地将歌曲、漫画引入课堂,使课堂教学妙趣横生;多次在全市、全校作公开课、观摩课、优质课。2002年,他还代表漯河市在北师大肖川博士学术报告会上作示范课,深得与会教师和肖川博士赞誉。

工作27年,王海东有22年都奋战在“高三第一线”,向北大、清华、中科大、复旦大学、浙江大学、上海交大等著名高校输送优秀学生1200多名,向本科以上院校输送学生2600多名。

在教学中,王海东率先实行“三个三”教学法,即三分钟演讲、三分钟讨论、三分钟拓展,效果十分明显,已在全校和漯河市推广。王海东主持了4个国家级课题、6个省级课题、多个市级课题,并获全国、全省、全市一等奖。他撰写了50多篇论文,出了12本专著,组织编写了10本校本教材,在周边地市影响很大。

构建学习模式

收获累累硕果

在2017年7月担任漯河高中党委书记、校长后,王海东带领教学团队,历时八年,成功完成了“‘三维六元’卓越学习模式”的构建,漯河高中的教育灵魂得到确立,新课程改革完成了华丽转身。

“三维六元”卓越学本体系的核心理念是卓越。其中“三维六元”学本管理的“三维”目标确定为:自我教育、自我管理、自我发展。“六元”是指爱国、平安、修身、书香、明理、践行六类元素特色教育。“三维六元”卓越学本体系立足自主发展,促成个性发展,最终实现综合发展,成为引领漯河高中继续更好前行的指路明灯。

2007年8月、2015年10月,王海东两度获“省教师教育专家”称号;2009年4月,荣获全国五一劳动奖章;2013年2月,开始享受国务院特殊津贴;2013年7月,获评河南省首届“中原名师”;2014年6月,获“特级教师”称号;2015年11月,获“河南省优秀教育管理人才”荣誉;2016年5月,获评正高级中学教师,并先后担任河南师范大学、郑州师范学院兼职教授,河南师范大学硕士生导师。

望着“将军树”,王海东深情地说:“大树底下好乘凉,没有漯河高中的丰厚土壤,仅靠我个人很难取得这些成绩。希望漯河高中越办越好,让更多年轻的优秀教师脱颖而出,成为名师,造福一方。”


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