■本报记者 李 丹

近年来，漯河二中坚定不移地贯彻素质教育方针，以打造“五好校园”为抓手，不断加强精神文明建设，省级文明单位创建工作取得显著成效。

一是抓好领导班子建设。认真贯彻落实教育部《义务教育学校管理标准》，完善校长负责制，严格履行“一岗双责”，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，建立谈心及接待日等制度，打造为民意识强、思想作风好的领导班子。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒和先锋模范作用。

二是加强思想道德教育。强化社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。加强学校德育体系建设，科学设置并落实德育课程，深化学科德育研究，改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段，把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，培养学生阳光心态、健康人格。充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”“中华传统文化”等主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。

三是建好活动阵地。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。规划设计不同主题的校园墙报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示，发挥校园广播站、校报校刊、校史荣誉室等作用，打造校内外宣传交流互动的网络平台，通过学生会、第二课堂等营造特色鲜明的社团活动环境，拓展育人渠道和空间。

四是建设高素质的教师队伍。认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制订教师专业成长规划，通过开展青蓝工程、教学论坛、师德论坛和师德演讲比赛等，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，营造良好环境，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。

五是建设文明校园。建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史等校园文化符号激励学生爱学校、爱学习，共建文明校园。精心设计和组织开展烹饪大赛、书画比赛、劳动技能、志愿服务、演讲竞赛等校园文化活动，达到德育、智育、体育、美育有机融合。积极拓展校园文化建设新载体，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。