■文/图 本报记者 李文姣

“一言一行立真人，精雕细琢成大器”是郾城区昆仑路小学（以下简称昆仑路小学）的校训，在此教育理念的引导下，学校从校园文化的细节入手，将教育、生活的方方面面包罗其中，春风化雨，润泽师生心灵。从这学期开始，昆仑路小学持续举行以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为主题的“书韵心吟”活动，让老师们以读养德、以德润心。

据了解，昆仑路小学的“书韵心吟”活动每半个月开展一次。教师们选取田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别的诗词，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化核心，或豪放，或婉约，通过读、诵、吟、赏、评、悟、歌多种形式进行赏析，品中华诗词，悟人生真谛。

起初，这个活动只是个人展示，教师们上台分享自己最近读到的好书。如今，教师们在这个以诗词为主题的活动中加入了舞蹈、吟唱、赏析、朗诵等多个环节，每次活动都像一场小型的“诗词party”。活动前，教研组的教师们想主题、查资料、租借演出服、化妆造型、布置舞台。活动开始后，教师们盛装出席，吟诗诵词，翩翩起舞。此时此刻，讲台就是舞台，诗词就是最好的舞蹈，展示的教师就是舞台上最闪亮的明星。

文化无言，却是最铿锵有力的教育宣言。“书韵心吟”活动的开展有力地调动了老师们学习古诗词、传播传统文化的热情，语文组教师陈聪说：“这个活动不仅能丰富教师内涵，提升修养，还能扩展知识面，活跃校园生活，是老师们分享展示的好平台。”

这学期，该校已经开展了以《青青河畔柳——漫话古诗中的杨柳》《名著中的诗词运用》和中秋专题《一轮明月几多情》等“书韵心吟”活动。杨柳主题中，展示教师在诗、词、歌、赋的“海洋”中引导大家认识了别情依依的灞桥柳、真情绵绵的章台柳、悲情凄凄的曲江柳……让大家领略了柳绰约的风姿、柳的无限意蕴、柳的婉转传说和柳的绵长情思；名著主题中，展示教师以我国古典名著《三国演义》《水浒传》《红楼梦》中插入的诗词歌谣为例，分析其对于人物塑造、推进情节发展等方面起到的作用；中秋专题中，展示教师以从明月出发，把关于月亮的古诗词研究透彻，从相思月、战争月、边塞月等各个方面解析诗词中的月亮。

曾经策划过“书韵心吟”活动的教师樊艳丽说：“书韵心吟活动让优秀的古诗词文化潜移默化在每个人的心中，让我们徜徉在诗词的海洋中，撷取更美的浪花。”