■本报记者 李文姣

“让每个人都有人生出彩的机会”这句话启示我们：每个学生都要被尊重，每个学生都有出彩的机会。

再好的树苗，也需要适宜的沃土才能长成参天大树。河南省实验学校漯河小校倡导“明天的教育”这一理念，重视孩子的未来发展，重教更重育、重学更重习。在教学实践中，该校主张全面启迪和开发学生的智慧，努力实现人皆英才、人人成材的美好愿景。

精细的校园管理

教育学家叶圣陶先生说：“教育的本质，就是培养习惯。”小学阶段学生之间的差异归根到底就是习惯的差异。一零后的学生普遍是被“捧”着长大的一代，集万千宠爱于一身，有时难免娇生惯养。该校充分遵循教育的认知规律，坚持因材施教，培养学生良好的生活及学习习惯。现代化全日制寄宿式双语教学模式，每班36人，实行小班化教学，学生吃住在学校。在这里，老师既是良师又是益母，对学生从洗漱、穿衣、坐姿、握笔等行为习惯一一教起，精细到一言一行，既免除了家长一天几趟的接送之苦，又能从学生的吃、住、行等细节进行精细化管理，营造“生活”校园。

在这里，每个学生都能得到关注、每个学生都有展示空间、每个学生都能享受充足的教育资源……成长只有一次，教育无法重来，良好的生活和学习习惯会使学生终身受益。

优质的师资与教学体系

教育是一片云推动另一片云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂召唤另一个灵魂。优质的师资与教学体系是培养学生健康成长的关键。

该校同步河南省实验教育集团的教育教学体系，由省著名教育专家李国有任总校长，省实验教育集团选派、区教委委派骨干教师及学科带头人，有一支师德高尚、爱岗敬业、教学精湛、学术严谨、经验丰富的师资队伍。他们品行正、业务精，伴随着学生快乐学习，健康成长。

人人出彩的大舞台

该校在完成国家教育大纲规定的课程外，专门开设了多元化的特色课程，为学生搭建了更广阔的学习、展示舞台。国学、书法、阅读、音乐、舞蹈、绘画、少儿口才与主持、跆拳道、武术等特色课程，既能培养学生的智育，也能培养他们的德育。每日四十分钟的阅读时段，让学生以书香养贵气；每日一小时的体育锻炼，让学生以体能促精气；将国学、经典诵读、民间艺术、传统游戏等纳入校本课程，积极传承民族文化，培养民族自信，让学生从中获得学习的快乐。

该校始终以本心坚守教育信仰，以本真探索教育智慧，以本色成就教育情怀，让每位学生都能展示最美丽的自己，绽放生命的光彩！