对于家长来说，督促孩子高效、主动、保质保量地完成假期作业，常让他们感到头疼。培养孩子自我规划、认真完成作业的学习习惯，家长一定要避开这几个“雷区”：

一次性把所有作业搞定

暑假期间，不少孩子总想把暑假作业一次性搞定，然后就可以在剩下的时间里毫无后顾之忧地玩耍。一次性把所有作业搞定，表面上看起来是不错，任务也完成了，而实际上反而会造成学习成绩下降。因为，一次性将所有作业搞定的后果是：长时间无学习状态导致知识遗忘较多，开学还会产生厌学心理，跟不上学习节奏。这样一来，成绩下降是必然的。

拆解小妙招：

老师布置的是一个暑假的作业量，这需要孩子根据自己的计划来完成，是希望孩子不会因为假期影响学习状态。家长可以和孩子一起把作业分量、分时间做好计划，每天学习一些，使孩子在暑假保持一个好的学习状态。

只做喜欢的科目

在暑假学习中，大部分孩子都喜欢做优势科目，为什么？因为优势学科无论是复习，还是做题都比较轻松，相反，弱势科目艰涩难懂又毫无趣味，学习起来自然百般折磨。但越这样做，弱势科目就越拖后腿。

拆解小妙招：

其实，暑假有大把时间完全可以用来克服自己的弱点，让自己的优势科目更加牢固。

建议为每个科目合理分配时间，优势科目学习时间可酌情减少；弱势科目学习时间可酌情加长，这样既能保证优势科目不落下，弱势科目也得到了强化训练。

只看书不思考

暑假阅读是必不可少的，但不要只追求数量，不追求质量。千万不要只顾看书，不去思考也不去理解，不然最终结果就是，看过的书都是过眼云烟，对知识积累没有任何帮助，就连加深记忆也无法做到。

拆解小妙招：

鼓励孩子在看书的时候自己多思考、多总结、多做读书笔记，将收集的作文素材应用到实际的写作中去。

对于数理化的科目，温习功课也不能只是过一遍就完事，还要多动手做题、多思考各个知识点，便于巩固知识脉络。

只做难题或简单题

暑假期间，很多孩子除了巩固基础，也会开启做真题模式，但有些孩子容易犯一个错误，成绩好的孩子只做难题，成绩差的孩子只做简单题，但是只做难题或者只做简单题都不能有效提高成绩。

拆解小妙招：

做题的时候做到合理分配时间和精力，每天给自己列一个计划并落到实处，具体到做哪些题，计划用多长时间。成绩好的孩子要注意巩固基础；成绩差的孩子要在基础强化上，进行进阶提升训练。

据《教育家杂志》