■本报记者 李文姣

2020年，泰山中路小学克服因疫情带来的影响，保证教学工作顺利进行；积极创文，助力我市全国文明城市创建；提升教学质量，稳步推进书香校园建设和教研活动开展。

2020年初的疫情对学校工作影响巨大，教学工作被迫转为线上，校领导班子指导教师积极做好网络教学的准备工作，响应“延迟开学不停教、不停学”的号召，扎实做好正常网络授课、讲解错题、辅导学生作业等日常教学工作。学校定期举办经验分享视频会，对教师在网络教学中遇到的问题给予指导。

返校复学后，学校根据线上教学进度开展摸底检查，以便把握学习情况。同时，按照教学计划带领学生复习巩固已学知识，并完成新课程教学任务。对于没有开展线上教学的学科，学校实施“零起点”教学，并在有限的教学时间内完成年度教学任务。

加强队伍建设

教学工作步入正轨后，该校开始稳步推进教师队伍建设、书香校园建设、教学教研等工作。教导处有计划地组织全体教师参加学科专业知识培训和公需科目培训。开学初，学校邀请市第二实验小学名师陈静为全体教师进行了“教师专业成长”专题培训；组织全体班主任参加专业技能培训；组织全体语文教师参加统编教材培训、区教研室组织的语文主题学习、读整本书成果汇报。

该校对50岁以下的数学教师开展了学科优质课和教学技能评比活动，其他学科教师参加了听课活动。活动结束后，数学组教师及时举行了优质课评析交流会，并撰写课后反思，向学校交出优质教案和听课评析。

开设校本课程

为使学生在最佳年龄段接受传统文化的熏陶，学校开设了经典诵读校本课程。元旦前夕，该校以班级为单位开展了“迎元旦经典诵读”活动。

该校是珠心算实验学校。珠心算可以有效培养学生的注意力和记忆力。该校一、二年级的四位数学教师负责教授珠心算课，齐心协力推动学校珠心算工作扎实开展。在源汇区“迎元旦珠心算展示”活动中，该校小选手们出色的表现受到区教研室领导的高度评价，有30名小选手荣获区一、二等奖。

此外，学校还积极开展篮球、足球、口风琴特色课堂，积极参加源汇区教育局组织的足球比赛。同时，学校还开展“词语大比拼”和“计算小能手”比赛，在以班级为单位比赛的基础上，每班推荐3名学生参加年级比赛，进一步提高学生们的书写水平和计算正确率。

创建文明校园

该校将创文作为一项重要工作放在突出位置来抓，组织有力、层层分工，全校师生思想统一、齐心协力，开展了扎实有效的活动。响应全市创建文明城市的号召，营造“人人参与，共创文明美好家园”良好氛围，组织开展“创建文明家园”志愿活动。学校还把教育活动从学校延伸到家庭和社会，积极为创文工作做贡献，也因此被评为市文明校园。

在过去的一年中，泰山中路小学师生共有68人（次）在省级、市级的各类比赛中获奖。在源汇区教育系统优质课评比中，多名教师荣获一、二等奖；在市级优质课比赛和市学科论文评比中，多名教师获一、二等奖；在源汇区第三届“区长杯”中小学足球比赛中，该校荣获女子组团体第五名。教师张凤娟在贫困生资助工作中表现突出，被评为市教育脱贫攻坚工作先进个人。