■本报记者 李文姣

在漯河二中，只要提到郭百利，师生们都会赞不绝口。在同事们眼中，她是一切皆可请教的“好姐姐”；在学生眼中，她是亲爱的“好妈妈”。这两个称呼背后凝聚着郭百利从教三十多年来的心血和付出。

一直在教学一线奋战的郭百利坚持不懈地摸索、总结，将枯燥的政治课讲出了乐趣、讲出了风格。教学上，她认真钻研教材，致力于新课程研究，教学风格独树一帜。她大胆进行教学改革，让学生在课堂上畅所欲言，使他们学会求知、学会思考、学会合作、学会创造。为了激发学生学习政治课的兴趣，她精心设计每一节课，坚持让每堂课都成为精品。她将《法治在线》《今日说法》《模拟法庭》等法治节目里的案例制作成课件，不仅使政治课更具吸引力，而且增强了学生的法律意识。

郭百利日常除了教学生还要教老师，在学校的“青蓝工程”中，她是当之无愧的师傅。郭百利说：“教师之间青蓝相接，学校才能有持续不断的生命力。所以我对大家都是知无不言，言无不尽。”

郭百利对自己的徒弟十分上心，一周去听一次徒弟的课，也经常让徒弟来听自己的课。课后，她会认真分析课堂优劣，帮助徒弟发现问题并及时修改。在班级管理方面郭百利更是“身经百战”，徒弟的班里遇到了什么难题，她都会帮忙想办法。在她的帮助下，新教师成长迅速，有的已经成为学校的中坚力量。即便不是她的徒弟，哪位新教师有了问题，她也一样积极帮助。

作为一名具有丰富管理经验的班主任，三十多年来，郭百利每天披星戴月、孜孜不倦。郭百利见过各种各样的学生，虽然与学生年龄差距越来越大，但心灵上她跟学生总是相依相偎，被学生亲切地称为“老班妈妈”。

初中生正处于青春期，心思活跃，不易管理。每有新生入校，郭百利都会先给学生们立规矩。如果发现有学生犯错，一个星期之内她会耐心沟通、帮学生改正；一周后如果不改，就按照班规进行惩处。在她宽严相济的教育引导下，学生们大都能在一周内改正自己的错误。立完规矩就开始树典型。郭百利主要从纪律表现、作业完成情况、上课发言情况等方面对学生进行量化评比，对于学生们的优点，她会大力表扬，既鼓励了做得好的学生，也激励了需要改进的学生。

对于班里的后进生，郭百利说：“有的学生学习习惯不太好，不过没关系，国家有精准扶贫，我们也有精准帮扶。”文科中要背诵的内容，郭百利组织学生建立“一帮一”小组，利用课余时间帮助后进生完成。班里排座位时，郭百利把每个学生的学习情况都考虑进去，尽量让学生之间能互相帮助。

在日常的学习和生活中，郭百利想学生之所想、急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，她所带的班级班风正、学风浓，成绩名列前茅，赢得了家长和学生的好评。

在教书育人的道路上，郭百利付出了汗水和心血，也收获了沉甸甸的果实——她多次在市优质课大赛中获奖，并获得市教学标兵、市优秀班主任、市优秀教师、市五一巾帼标兵、文明教师等荣誉称号。