作为尊师重教的一个纪念日和庆祝日，教师节有其重要的意义。泱泱中华尊师重教的传统久矣，从某种角度讲，中国的教师节已有2500多年历史了。

我们的祖先把教书育人者称为“师”，即有知识、受尊敬的先生。春秋《尚书》云：“天降下民，作之君，作之师”，把“师”的地位与天、地、君、亲并称，立于同一牌位供人朝拜，为师者地位之高由此可见。这一时期中国的教育事业已很繁荣，师长也受到人们的尊重。弟子（学生）们总会相约每年在师长生日那天举行简朴而庄重的仪式，向师长表示敬重和祝福。后来因为学生代代相传，老师也越来越多，以生日作为庆祝的方式已不太方便，便渐渐被常态化的尊师礼仪所取代。

而后出现了中国最享盛誉的大教育家孔子（公元前551年至公元前479年），弟子三千、美名远播，成为九州大地共同敬仰的“圣人”，其身后又被赋予“至圣先师”“万世师表”的光环。

唐宋时代，农历八月廿七，国都和各州、府、县都要举行孔子诞辰祭典，主祭者为地方首长，朝廷由皇帝亲临主祭。当时的祭典非常隆重。国子监、书院以及州、府、县也要从本地学校的学长（主持学习事务的教师）、学正（做训导工作的教师）中选拔成绩突出者为司业，报送朝廷，这些“先进教育工作者”最高可获赏银500两。

到了清代，农历八月廿七这天，不但祭典孔子的规模和范围愈加宏大，还将提高各个书院、学府、监院教师的薪金，成绩卓著者在这天最高的会授予八品职衔，提升为院长、监院、掌教、馆师等。清代许多著名学者如颜元、阮元、惠士奇等就是在那时得到的提拔。

在古代，“孔子诞日”其实就是中国的“教师节”，只是“教师节”三字没有明确而已。一日为师，终身为父。相比于今天，古代的师生关系显得更为突出。在古代，无论是道教还是儒教，都把孝顺亲人尊敬父母放在首要位置。尊师之道在古人眼里是十分重要的事情，“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”《吕氏春秋·尊师》里这样写道，这个传统绵延至今已是一大基本道德之一。据《河南日报》