图片由召陵区实验小学提供

编者按

在日前举行的召陵区庆祝第三十七个教师节暨表彰大会上，区委区政府表彰了2020～2021学年师德高尚、业务精湛的优秀教师和优秀教育工作者。林卫华等11名校长被授予“召陵区首届名校长”荣誉称号。日前，本报记者走访了这11位“召陵区首届名校长”，将他们的教育经验与大家分享。

办有特色高质量的教育

——访召陵区实验小学校长林卫华

■本报记者 李文姣

召陵区实验小学建校60余年，一路披荆斩棘，各项工作取得长足发展。现任校长林卫华自上任后紧紧围绕立德树人的根本任务，以全面推进素质教育和打造特色学校为目标，强化养成教育，深化教育科研，加强师资队伍建设，狠抓规范化管理，取得明显成效。该校先后荣获全国足球特色学校、省体育传统项目学校、省德育实验学校、省语言文字规范化示范学校等称号。

坚持一个导向：党建统领全局

林卫华坚持把党的政治建设摆在首位，用党建统领全局，实行“第一议题”制度，以“微党课”“志愿服务”为亮点，深入开展“一校一品”党建品牌创建工作。在管理上，他坚持精细化管理，要求班子成员细化工作，推行“层级管理、分工负责，以人为本、制度至上”的管理机制。先后出台了《召陵区实验小学章程》《实验小学校园文化总体规划建设实施计划》，确立了校园主题特色、主题风格及三年规划，初步形成以“家文化”为主题的校园文化，增强了凝聚力；加强师德师风建设，认真开展“师德师风大讨论”系列活动，大力挖掘先进典型，深入开展“最美教师”评选活动，使每一位教师都守好一段渠、种好责任田。

突出一个重点：教育质量至上

林卫华坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理工作的新思路、新方法。坚持每周一次校内业务学习，有计划地组织部分教师外出学习；组织集体备课，采取“互助式教研”方式，商讨解决教学中的实际问题；通过加课时、加教师、加活动和改评价的“三加一改”措施补齐短板，加强了薄弱学科的建设；实施示范课、达标课、推门课多课推进措施，促进校内经验交流活动的开展；开展了班主任工作经验交流、学科经验交流以及教师基本功比赛、青年教师大比武等活动，有效提高了全体教师的综合素质。

林卫华非常注重习惯养成教育。该校通过党建带团建、党建带队建，组织开展少先队工作，认真完成纪律、卫生、路队检查等工作，坚持文明监督岗制度，创立“好习惯超市”，评选优秀学生志愿者、优秀班集体。目前，该校20多个社团蓬勃发展，同学们自主参与足球和篮球俱乐部、书法爱好者社团、“小梨园”戏曲社团、创客社、红月亮合唱社、遨游诗海读书社等。豫剧折子戏《王拱璧送子抗日》在各类展演活动中深受好评；创客社团的成员们在各类机器人大赛中均取得优异成绩，还代表河南省参加世界机器人大赛；学生李让连续两年获得世界机器人大赛无人机竞速赛一等奖。

带好一个团队：热心服务师生

为保证师生安全，林卫华要求实行24小时巡逻，严格门卫责任制度，更新了数字化校园监控系统，配备摄像头80多个，新建了教师厕所，改建了学生厕所，美化了校园环境。该校还先后投入400多万元建成四层多功能楼，新建了录播教室、虚拟教室、微课室、名师工作室，开通了网络远程教研平台，更换了教室的电子黑板，实现了学校课堂教学的现代化，有效提升了教学效果。