本报讯（记者 杨 旭）日前，在市实验中学，记者看到每份寒假通知书上的寄语都别具匠心，饱含老师对学生的关怀。

耗时近一个月，市实验中学教师陈培焱才写完送给班上57名学生的寄语。“唐虞之治人何往，雪中蜡梅分外娇”“王谢堂前春景明，曦景星光与贤齐”……她为每名学生创作了藏头诗，将他们的姓名融入诗中，并搭配手绘的卡通图案。陈培焱告诉记者，之所以花心思写寄语，一方面是为了勉励学生，另一方面是想提高他们对诗词的兴趣。

“跳绳比赛中，你的身影犹如跳动的音符；田径赛场上，你的身影犹如离弦的飞箭……”教师李丽霞善于挖掘学生的闪光点，并将其写入寄语。她还购买了一些写有名人名言的卡通贴纸，贴在寄语旁边。“评价一个学生不能只看考试成绩，还要看综合素养。这也是学校对老师的要求。”李丽霞说，“我希望学生看到寄语后能感受到老师的用心，努力发扬优点、克服缺点。”

该校教师赵江艳告诉记者，自己通过写寄语也有收获。“写寄语需要结合学生的特点。在这个过程中，我在不断反思自己是否充分了解每名学生，是否给予了他们足够的关注。”赵江艳说，“但愿每名学生看到温暖的寄语后都能会心一笑。”

寄语虽然只有短短几句话，却能让不少学生倍感振奋。在九（15）班，学生张英策看到班主任宋清华写给自己的寄语后立刻和同学热烈地讨论了起来。“每年老师都会换着花样写寄语，同学们都很期待。我的是‘关山初度尘未洗，策马扬鞭自奋蹄’。中招考试越来越近，我一定不辜负老师的期望。”张英策说。