■本报记者 李文姣

日前，第20届河南教育名片发布仪式在郑州举行，召陵区许慎中学荣获“河南教育名片”称号。

许慎中学是召陵区重点建设的九年一贯制非寄宿学校，建校5年来，一直秉持“立足九年教育，规划孩子一生”的教育理念，把“为学生的终身发展负责”作为教育使命，构建“打造三张名片”的办学模式，将小学和初中两个独立的学段予以整合，使小初衔接体现出教育整体性、连续性的优势。

学科衔接。该校从英语规范书写、单词背诵、口语练习、作业统一到体育科目训练、体能标准制订等方面进行衔接，便于学生提前适应。年级之间结对子。安排中学与小学高年级结对，同时开展教研活动，带领小学生走进中学教室，体验中学生活。

经过几年的总结和反思，该校已形成了特色鲜明的教学风格，并制订了规范合理的常规学习制度。

课前展示。每堂课课前三分钟，学生轮流走上讲台和大家分享自己的心得体会，便于提高自己、完善自己。课堂改革。该校借鉴许慎编撰《说文解字》的方法，摸索出一套独特的教学模式——“许慎四法”（聚、分、述、贯）。“聚”即学生按照老师课前发放的自主预习清单进行预习，将本课的素材、遇到的问题等进行汇总；“分”即学生在每节课的前15分钟，展示课前预习时整理出的材料，分享自己的心得体会；“述”即学生代表自己小组提出问题，并表述本组对本课相关知识的理解；“贯”即老师重点讲解相关问题，最后对整堂课进行梳理、总结。

“三张名片”即许慎中学的三个办学特色。

第一张名片是写字。该校书法工作室精心编写了校本教材《许慎书法》。要求学生做到天天练、周周展、月月评。组织全体教师参加提升课，促进师生共同提高。学校字理文化工作室深入研究汉字字理文化，编写出适合本校学情的《许慎中学字理文化》校本课程，将汉字文化、传统文化植入课堂。

第二张名片是阅读。该校组织中学部和小学部语文组教师编写了《许慎中学阅读推荐书目》《许慎中学经典诵读读本》等校本教材，将经典阅读纳入教学体系。举办“许慎中学诗词大会”、“让书籍飞起来”易书活动、讲好“许慎故事”阅读交流活动等，调动学生读书的积极性。

第三张名片是足球。该校采用“递进式教学法”，依据不同学龄段学生的身体素质开展教学。该校编排的第一套足球操、举行的“校长杯”足球班级联赛和趣味足球比赛，促进了学校足球运动的发展，激发了学生的运动热情。2017年，该校被评为第三批全国青少年校园足球特色学校。