我常常想：当一个好老师最基本的条件是什么？多年不变的回答是：拥有一颗爱学生的心，能与学生共同学习、共同进步。

我严格要求自己，努力做到与时俱进、爱岗敬业、为人师表、尊重学生。在日常教学活动中，我经常和学生一起“每日九问”，养成每天自省的习惯。我和学生在战胜自我的过程中体验到了进步的快乐，并且相互监督、共同进步。

我们学校学生的父母大多外出务工，学生跟着爷爷奶奶生活。这样的学生大多学习基础较差，学习习惯也不太好。对此，我摆正心态，对学生们抱以希望和信心，做到不抛弃、不放弃任何一个学生。我认真上好每一节课，与他们平等相处，做他们的好老师，尊重、信任、理解他们。

前段时间，我突然接到多年以前一个学生的电话：“老师，我是小光（化名），好长时间没见您了。今天您有空吗？”见面交谈后得知，今年26岁的小光刚刚以专科学历考上了研究生。我非常惊喜，记忆当中的他个子瘦小，在前排坐着，十分安静，是个好孩子。但给他讲题时，经常连讲几遍他都听不明白，让我很是无奈。后来，他去职高上了两年后，又去学了汽修，毕业后应聘到一家小公司工作，但没几年公司倒闭了。由于自己学历太低，不好找工作，遂想继续学习。小光发现自己对计算机专业感兴趣，在父母的大力支持下买了考研教材、视频课，并向授课老师求教，最终考上了一所大学的研究生。交谈时，他最大的感慨是：“虽说我脑瓜笨笨的，但幸亏老师一直都没放弃我、爸妈一直鼓励支持我，我也一直坚持学习，不然哪会有今天的我？”

作为老师，要不抛弃、不放弃任何一个学生，永远对他们抱以希望和信心，助力他们成长。就像骑自行车一样，不断帮助他们微调前进的方向，让他们找准目标，不断努力、不断提高、不断成长。

召陵区老窝镇一中 陈颖丹