我们发现，当家长遇到熟人时，很多孩子会躲在家长身后。如果我们一味地强迫孩子说“阿姨好”，或者给孩子贴上“胆小鬼”的标签，那孩子会更加抗拒和人打招呼这件事。

不过我们可能还会发现，当孩子熟悉了陌生环境之后，他会主动和他人说话，慢慢放松下来。其实这是因为孩子在面对陌生环境或者陌生人的时候，首先会通过自己的眼睛观察外界环境和对方，当他觉得安全之后才会放松自己，这是一种自我保护。所以我们不要强迫孩子，要给孩子时间。同时我们要给孩子提供学习的机会。孩子不愿意主动和他人说话交往，很多时候是不知道该如何去做。比如我们在遇到熟人的时候，可以给孩子做示范，先学孩子口吻和对方打招呼，久了孩子自然知道该如何去做。家长永远都是孩子首先模仿的对象。

为孩子积累“成就感”

孩子不愿意和同龄人交往，很多时候是因为没有自信，不愿意表现自己。要想让孩子建立起自信，我们需要不断让孩子觉得“我能行”！比如我儿子很喜欢拼东西，不管是乐高，还是雪花片，在他手里都能拼出各种形状的飞机、汽车、坦克、房子、动物等等。每当他拼出一个作品，我都会夸奖他有想法和创造力，同时还会引导他对自己作品的各个部分进行说明。不久，他在我的带领下，就知道了该如何完整地介绍自己的作品，这让他非常有成就感。

内向不可怕，可怕的是笃信外向性格有优势，强行扭转孩子性格和迷信内向的绝对好处，放弃引导孩子与人交往。

其实每个孩子都不是按照父母预先制订的剧本出生和长大的，他们就像各种各样的小种子，或多或少都会有些不是父母当初期待的特质。但是无论外向还是内向，都是孩子与生俱来的性格，更何况很多孩子的性格都处于中间地带，我们要学会尊重孩子本来的样子，同时也要努力灌溉，等待这颗小种子开出拥有自己色彩的小花。

据深度育儿