■有只羊

每当听到那些所谓的教育专家向家长强调对孩子要进行赏识教育时，总有种不是教育是教唆的感觉。

为人父母者对子女无形中多些宠爱，本是属于人之常情，无可厚非。随着西方一些教育理念的引入，我们知道了在传统的棍棒教育之外，还有说服教育、赏识教育等多种教育子女的方法。如何教育子女成为整个社会关注的话题。有的所谓专家或者是出于无知，或者是出于偏执，或者是别有用心，将赏识教育推到极致，概括为两句话：对孩子要经常鼓励说“你是最棒的”，家长要坚定一个信念——不能让孩子输在起跑线上。

的确，没有人不喜欢表扬，大人孩子，古今中外，概莫能外。然而，凡事过犹不及，将对孩子的教育统统归于表扬、鼓励，甚至在孩子犯错时无底线夸赞，缺乏判断力的孩子会树立一种意识：我做的一切都是对的，我就是最棒的，我什么都是最棒的。你、你们，统统都不行、都不对，都不如我。这样的意识形成思维习惯，就会对朋友、同学甚至长辈产生不屑一顾的情绪，形成唯我独尊、无规无矩、傲视天下的世界观。一旦孩子遇到挫折，如考试成绩不理想、被老师批评，或者生活中遇到不如意的事情，就会茫然不知所措，或者产生强烈的抵触心理，不计后果地报复，或者心灰意冷，感到没有前途，走向极端。至于与人友善、谦让礼貌、直面挫折、勇于担当之类的理念，他们压根没有。蜜罐子中养育、娇惯出来的孩子，其最终的结果是走进社会，一旦碰到“人生在世，不如意事十有八九”时，或者与社会为敌，或者自暴自弃。离家出走、跳楼等都是这种所谓“赏识教育”结出的畸形之果。

赏识教育不是错，错在只有赏识教育一条腿。与赏识教育相配套的是挫折教育，要让孩子知道人生常有坎坷崎岖，面对困难和挫折，既要有信心，也要有勇气去面对。两条腿走路才是正确的选择。

“不能让孩子输在起跑线上”这句话不知发明权归谁，但如果他不是短跑运动员，至少也是一个短视者，或者更有可能是别有用心的利益攫取者。为了让父母舍得为孩子多花钱，想出这么一句话外有音的托词。人生不是百米赛跑，而是比马拉松还要长得多的超长跑。对于百米赛跑来说，十来秒的时间每一秒都很重要，不允许有丝毫懈怠和犹豫，起跑线上的胜利某种程度上也决定着最终的结果。至于长跑，每个人都知道，起跑线上的输赢不重要，它考验的是耐力、技巧和毅力，“小时候胖不算胖”，重要的是赢在终点线上、笑到最后。

“小时了了，大未必佳”的例子古今中外都不缺乏。自小接受健康、全面的教育而不是极端、片面的教育，树立正确的人生观、世界观、价值观，能够不投机取巧、走歪门邪道，坦然面对顺境和挫折，坚定信念、完善自我；既有利于社会，又无愧于自身，这才是完整的人生成长路径，也是站在终点线上的胜利。