■王学明

一转眼，寒假即将结束，又到了开学的时候，中小学生即将结束假期重返校园。为迎接学生返校，让学生开启元气满满的新学期，各中小学校正在准备形式多样的开学仪式，希望孩子们以良好的心态和精神面貌投入到新学期的校园生活中。

生活需要仪式感，开学的仪式感亦不可或缺。在中国古代，新生入学不仅有隆重的开学仪式，还颇受重视。通常的开学仪式包括正衣冠、行拜师礼、净手净心、朱砂开智等环节，可谓仪式感满满。现在各学校不仅以仪式感满满的开学典礼迎接新学期，还用多姿多彩的“开学第一课”鼓励同学们在新学期向新目标出发。可以说，人们对开学仪式的重视由来已久。当然，对中小学生而言，经历了漫长的寒假，来一场充满仪式感又有教育意义的开学仪式，有助于他们从自由松散的状态中走出来，重新点燃新学期学习的热情。

当前需引起重视的是，一些学校的开学仪式感逐渐异化为形式感，教室里挂起彩带，桌子上放着“心想事成”的橙子、“平平安安”的苹果，从教师手中领取“越来越棒”的棒棒糖……我们看到创意不断推陈出新，场面越来越壮观，但无形中增加了教师和家长的负担。学生如果只是看客，而不是参与其中，那么开学仪式就变得没有意义了。

中小学生是国家的未来、民族的希望，教育引导他们树立远大志向至关重要。各中小学校要通过有意义的开学仪式，向学生传递正确的价值观，引导学生牢固树立远大理想。应该看到，开学仪式的意义感比仪式感更重要，开学仪式应多一些走心，少一些花里胡哨，比如举行寒假实践作业展览，邀请抗战老兵为学生讲红色故事，让学生写新学期心愿，开展劳动技能大比拼等等，要让中小学生积极参与到多彩的开学仪式中来，体验中华优秀传统文化，强化劳动教育，激发家国情怀。这样的开学仪式才更有意义。