■文/图 本报记者 尹晓玉

“教育是一场无声的润泽。作为一名语文教师，在华夏文化的浩瀚星河里，我们要引领学生品味经典、感悟人文……”李会丽是这样说的，更是这样做的。在24年的教育生涯中，她始终不忘教育初心，不断创新教学思路，拓展教学边界，全力推动学生在语文学习的道路上实现知识的积累、能力的增强与素质的全面提升。

李会丽是郾城区实验小学的一名语文教师，2001年执教。她用24年的坚守与热爱，书写着教育的动人篇章，在教研教学、班级管理等方面都积累了丰富的经验，取得了骄人的成绩。

李会丽深知教学是立身之本、教研是教学的源头活水。作为学校的学科带头人，她始终将提升教学质量视为己任，每周组织教师开展教研活动，围绕教学难点、教学方法创新等关键议题，引领大家深入探讨。在她的带领下，教研活动不再是枯燥的理论宣讲，而是思维碰撞、经验交流的精神盛宴。在她的推动下，语文教学改革和创新在学校蓬勃开展，为提高教学质量注入了新的活力。

对学生，李会丽更是倾注了全部心血。她的办公桌抽屉里有一份“情绪晴雨表”，上面密密麻麻地记录着班里每个孩子每日的状态。她总能敏锐地察觉到学生的情绪变化，在课间耐心倾听他们的烦恼，用温暖的话语驱散孩子们情绪的乌云。

课堂上，李会丽的板书堪称一绝，印刷体般工整秀丽，成为学生们临摹的范本。在全校书法比赛中，她指导的学生总能斩获多个奖项。在她的影响下，学生们用心书写汉字，弘扬汉字文化。

作为班主任，李会丽始终坚持用爱与责任营造温暖的班级气氛。她注重培养学生的良好习惯和团队精神，通过组织丰富多彩的班级活动增强班级凝聚力。在她的班级里，每个孩子都能得到尊重与关爱，都能找到自己的价值。她所带班级多次被评为优秀班集体，她本人也荣获了“漯河市优秀模范班主任”称号。

“新学期，我将继续坚守教育初心，不断探索创新，为教育事业贡献自己的力量。”李会丽说。