本报讯（实习记者 李文姣）近日，我市各中小学已经陆续放假，学生们也领到了自己的成绩单和老师的评语。与以往收到的评语不同，市实验小学五（3）班的孩子们收到的寒假评语不是一段话，而是一首藏头诗——藏头诗里藏的是学生们的名字。写这些藏头诗的是他们的班主任杨韬，收到通知书的孩子们一下就被杨老师的才气震惊了。不少学生都兴奋地说：“收到这样的通知书我特别开心，这还是第一次呢！我感觉特别有意思。”

写这样的寒假评语可不是件容易的事情，杨韬说：“我就是想改变一下通知书的形式，让孩子觉得新鲜。写的时候，我也是费了好大的劲，要考虑句子押韵，还要了解每个孩子的性格特点、学习情况以及孩子的家庭状况，有些孩子的名字还要查字典深入理解这个字的意思才能写。”

据了解，杨韬总共写了二十多份这样的通知书，有的孩子的名字实在不知道怎么用藏头诗写。没收到藏头诗的孩子虽然有点失望，但是还是很理解老师。有个没收到藏头诗的孩子说：“我肯定会有点儿遗憾，因为我也希望收到老师写给我的藏头诗，但是我也理解老师，没有藏头诗我也知道杨老师很爱我。”