■见习记者 李文姣

近日，2016年高考“放榜”，漯河五高在今年的高考中再创佳绩：五高考生勇夺郾城考区理科前四名，理科前十五名漯河五高独占十四人；一本上线人数突破500人大关，共有524人上线；本科上线人数2068人，上线率达73.86%。

立足实际抓高考

骄人的成绩来自于科学的管理、高效的教学以及五高师生的辛勤付出。每天早上，五高的老师都会组织学生开展激情跑操活动，并且从集合速度、队形队列和保持口号等几个方面进行评比，不仅锻炼了学生的身体，还激励学生的精神。每周的主题班会是老师为学生解压的好机会，老师通过班会关注学生的精神成长和心理健康，及时舒压，适当激励。

漯河五高一直倡导立足研究抓高考、立足兴趣抓高考、立足效率抓高考。老师们钻研考试大纲和历年的高考真题，带领学生“一做二品三悟”，“吃透”考纲、“做透”真题。在复习备考阶段，老师们不忘激发学生的学习兴趣，更不忘让学生劳逸结合。学校不提倡学生熬夜复习，为了提高学生的学习效率，高三年级学生中午必须在老师的监督下午休一小时。该校副校长丁庆鹏说：“只有休息好才能学习好，所以我们要求每个学生每天中午必须休息一个小时，这就是立足效率抓高考。”

集体备课显成效

教学质量是学校的生命线，集体备课是提高教学质量的有效途径。漯河五高坚持“教而不研则浅，研而不教则空的”教研理念，规范备课组活动，在“四定”（定时间、定人员、定地点、定内容）、“四备”（备课标、备教材、备学生、备教法和学法）、“五明确”（明确中心发言人、明确教学内容，明确教学目标、明确教学重点难点和疑点、明确教学方法）、“五统一”（统一教学目标，统一教学重点、难点和关键，统一课时分配和进度，统一训练习题，统一单元测试）的基础上，重点强调集体备课的实效性。学校提出“规定动作”和“自选动作”相结合，要求备课组通过研究课标要求、教材内容确定面对全体学生的必讲内容和必讲习题，按照班级分类、班级学生水平以及考纲要求确定选讲内容和选讲习题，不仅增强了备课组工作的实效性，而且使课堂教学的有效性得到了保证。

教研、教改齐头并进

学校大力推进教学研究和教学改革，让教研和教改成为推动学校教育教学工作发展的动力：通过坚持每日教研制度，提高教研的针对性、实效性；通过实行“推门听课”制度，切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、高效的常态课堂，促进教师专业成长。在此基础上，学校经常邀请教育教学专家来校讲课或者让学校教师“走出去”，扎实有效地开展教育教学培训，提高任课教师的专业水平。学校在一、二年级开展的“香樟杯”展示课活动，在三年级开展的公开课活动，都大大提高了教师的授课水平，促进了教师专业成长。

学校坚持走“科研兴校、科研兴教”内涵式发展战略，积极引导全校教师参加“一日一教研”活动；积极引导骨干教师将自己在教学中所感、所想、所思、所悟以论文形式在学术杂志上发表；积极引导中青年教师参加课题研究，现已立项的国家级及省级课题五项，由校长主持的国家社会科学基金“十二五”规划课题“导学案在高中教学中的应用研究”已成功结题。2015年，漯河五高中青年教师在各级学术刊物上公开发表文章30余篇，极大促进了学校教师专业发展和学校教育教学质量又好又快健康发展！按照上级规定，学校安排教育教学活动，开足、开齐、开好各门课程，体育活动常抓不懈。学校每周每班安排两节体育课，每天上午及下午都安排半小时的课外活动时间，特别是跑操活动，已经打造成对外展示形象的新窗口。

20年砥砺耕耘挥汗如雨，20年锐意进取高歌猛进。几代五高人的拼搏奋进、自强不息成就了五高今天的辉煌，但“逆水行舟，不进则退”，五高人说：“我们没有骄傲的资本，更没有懈怠的理由。我们只有励精图治、锐意进取，用我们的智慧和汗水，弘扬五高精神，提升五高能力，树立五高形象，打造五高品牌，才能最终实现把学校建成一所‘区内一流、国内知名’的国家级名校的宏伟目标。”

“既然选择了地平线，留给世界的就只能是背影。”五高人正信心百倍、意气风发、激情满怀地地沿着学校发展规划确定的宏伟蓝图义无反顾，一路前行……