■本报记者 朱 红

近年来，郾城实验中学先后被评为省级体育达标先进单位、省卫生先进单位、省绿色学校，全国素质教育目标课程化研究与实验先进单位、市窗口学校、市县安全文明单位等，得到了社会各界的一致赞誉。

明确学习内容

固定宣传阵地

郾城实验中学对师生的普法学习作了周密部署。明确学习内容，结合学校的实际学习了“七法”“一纲要”“三条例”和教育部普法办公室编写的《法制教育读本》；规定学习时间，全体师生每年学法不少于20小时，学生的学法时间为每周1小时，除每周两节政治课学习法律知识外，学校把每周一下午第三节和周三夕会时间确定为普法教育课时间；建立“五室”“一长廊”普法教育基地，“五室”即微机普法教育室、模拟法庭体验室、青少年法律知识咨询室、法治节目录播室、法治书画室，“一长廊”是普法宣传长廊，布置有《公民道德实施纲要》《国旗法》《预防未成年人犯罪法》《崇尚科学拒绝邪教》等法律法规图片数十幅；以新闻橱窗和黑板报为固定宣传阵地，每两周更换一次宣传内容；每学期组织一次法制报告会，聘请公、检、法、司的领导到校做报告等，这些活动起到了良好的法制教育作用。

此外，郾城实验中学制订了一系列自律性规章制度，使学校管理工作走上了科学化、规范化、制度化的轨道。学校及时开展学生网络文明教育，举行了告别“三室两厅”和黑色网吧的签名仪式。

规范学生行为

组织多样活动

郾城实验中学开展礼仪教育，培养学生做文明人，出台了《实验中学文明学生标准》《开展礼仪教育的实施意见》《礼仪常规》《礼仪三字经》《校园文明用语》和《校园禁语》等一系列规章制度和文件，规范学生行为，通过礼仪知识竞赛、礼仪表演、礼仪演讲比赛等活动，寓教于乐，激发师生学礼仪用礼仪的欲望；开展“双自教育”，培养学生的竞争意识和合作精神、法制纪律观念、时间效率观念以及对各种环境的适应能力和抗挫折能力，督促学生学习《中学生日常行为规范》《合格实验中学学生标准》《周周插红旗、月月送喜报方案》等，以此来规范学生言行；设立行为规范监督岗，杜绝学生进“三室两厅”、传阅不健康书刊、打架、斗殴、骂人等不良现象；发挥活动育人的作用，采取读好书、看优秀影视片、坚持升国旗和国旗下五分钟演讲、开展丰富多彩的文娱活动、进行爱父母和爱家乡教育、每人每天至少做一件好事等形式，激发学生的爱国之情。

如今，郾城实验中学教风正、学风浓、校风优，教学质量连年位居全市前列，学校也因此被确定为中央教科所《素质教育目标课程化》和《中学职业指导》实验基地，县、市、省三级素质教育实验学校，省级体育传统项目重点学校及全国教育科学“十五”规划教育部重点课题的实验基地等。