孩子天性是不喜欢写作业的，特别是一二年级没养成好的学习习惯的孩子，写作业就成了一件痛苦的事。家长们对此很犯愁，到底该怎么办呢？

1.沟通时，尽量把祈使句换成疑问句。“吃完饭了，赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了，接下来该做什么？”“先去写语文，写完语文再写数学。”换成“你想先写什么？”这样做，可以让孩子由被动接受转换成主动思考。

2.给予孩子充分思考以上问题的时间，耐心地等待孩子的回答。将简单的一句话分成三五句来讲，一开始，你可能会认为等待孩子自己回答比你直接告诉他答案要节省时间。但是，对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用得多。结合自身来说，“你要努力”和“我一定要努力！”，哪个更能激励你？

3.和孩子共同制订学习计划。和孩子一起制订一份学习计划，对于计划的每一部分，都充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制订的原因。制订计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

4.让孩子自己制定目标和奖惩规则。不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识，还可以培养孩子的责任感。

5.做温和坚定的执行者。家长要根据孩子自己的奖惩规则，严格执行。当孩子进步时，不要吝啬给他的鼓励。当他没有完成目标，需要承担的责任也不能姑息。新华