第04版:教育视窗
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2017年8月11日 星期

李超杰:分析错误原因 不犯类似错误


■文/图 本报记者 于文博

李林润

李超杰,漯河高中2017届应届毕业生,今年以666分考入北京大学医学部临床医学专业。

“在三年的高中生活中,我的成绩并不算突出,能够进入年级前十的次数屈指可数,老师和家长也都表示过对我的担忧,但是我从未因此丧失信心。我还是一直踏实完成每天的学习任务。”李超杰说。在他身边,有些同学一次考试没有考好,就会买来大量习题突击学习,他并不赞同这种做法。相反,李超杰在考试成绩不理想的时候,会静下心来认真分析错误原因,并保证不再犯类似错误,而不是急着去做更多的题。

李超杰认为做题也是有讲究的。“许多同学喜欢疯狂‘刷题’。”李超杰说,他比较倾向于做特定练习,比如,他可能会去集中做一整套试卷的选择题,暂时把其他题目放在一边。他就是这样坚持了三年,最终也看到了成效。

“学习是循序渐进的过程,不要妄想一步登天,也别想着一个星期或一个月就看到成果。放平心态,看淡一时的成绩,才是正确态度。”李超杰说。另外,学习也要注意劳逸结合。如果一心只顾学习,那么效果也不会达到最佳。他在学习之余,比较喜欢听歌或者看课外书。李超杰认为,只要安排好时间,这些是不会影响学习的,相反,还能调整状态,提高学习效率。

“高考是一个终点,也是一个新的开始。”李超杰说,进入大学后,并不意味着可以放松学习的步伐,还有更深奥的知识等着他去探索。他要把握这来之不易的机会,不负父母老师的厚望,在学术之路上披荆斩棘、勇往直前。


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