好多妈妈们“倒苦水”，暑假孩子在家都是长辈带着的。据老人说，孩子一整天都很乖，唯独妈妈回来后就开始闹腾。

有位妈妈留言说：“白天外婆带孩子，上厕所时，和孩子说一声，孩子就会乖乖地自己玩儿；只要我一回家，同样是上厕所，孩子一定会跟着进屋，有时还要坐在我大腿上。我一刻都不能离开她的视线，只要说一句你和爸爸、外婆先玩着，妈妈等会就回来，孩子就会眼泪汪汪，继而变成大哭大叫。”

长辈们经常把这个事情定性为：“你看，妈妈不在的时候，我们宝宝可乖了，都是你惯的。”事情真的是这样吗？为什么其他人带都挺好，妈妈带就不好了呢？

孩子和妈妈的联结是与生俱来的，因此他们对妈妈的依恋会更加强烈。即使不少孩子已经适应了妈妈上班的节奏了，在他们心里仍然非常想念妈妈。但这个年纪的孩子还无法很好地表达思念，他们就会用这些我们成人眼里的“不乖”行动表现出来。比如有的孩子早就不需要夜奶了，又出现夜奶需求了；妈妈去接幼儿园放学的路上，总会出现孩子蛮不讲理，非要这个那个，一不满足就大哭大闹；抑或是孩子变得特别黏人，不讲道理的黏人。

这时，我们最该做的不是教育孩子，而是回馈孩子的这份情绪，告诉孩子：“宝宝，妈妈好想念你啊，你有没有想妈妈，来让妈妈抱抱亲亲。”用语言、用肢体动作大声地向孩子表达出自己的爱。

爱与规则并存是不矛盾的，要花时间和耐心告诉孩子为什么不可以胡闹。教育最终的目标是“不教”，是唤醒孩子内心想要变更好的驱动力。

成为妈妈，其实最需要的是一颗强大的内心，面对外界对我们的质疑、对孩子的评判，都可以不乱阵脚、笑着应对，仍然和风细雨地对待孩子。有些回应和答案，不必急于一时，因为时间“看”得到。新华