■李晓玲

春日里，我在沙澧河畔看到了有关部门成立的太极拳辅导站义务教太极拳，我毫不犹豫地加入了队伍中。

太极拳创立一千多年来，吸引了众多爱好者研究学习，它刚柔相济、含蓄婉约等特点无不体现出中国人的哲学思想与高雅志趣。如“野马分鬃”“白鹤亮翅”“手挥琵琶”等，既典雅含蓄，又直接明了突出其外形特点。打拳时所有招式的连接都有一种气势贯穿其中，因此一套拳下来才不疾不徐，连绵不绝，这与歌唱中的“声断气连”，书法中的“笔断意连”有异曲同工之妙。

学三十二式太极剑时，“昔有佳人公孙氏，一舞剑器动四方”中公孙大娘的形象立刻浮现在我的脑海，这“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”的公孙大娘和李十二娘不正是漯河人的骄傲吗？

虽说兴趣是最好的老师，但当我满心欢喜地开始学剑时，还是差点被难倒。一把太极剑好几斤重，早上一个半小时一直举着做各种动作，没有体力和毅力真是难以坚持。剑的运用灵活多变，有刺剑、点剑、削剑、扫剑、劈剑、挂剑、撩剑、带剑、截剑等，舞动时还要注意着力点的细微差别。步伐上有仆步、弓步、虚步、插步、撤步、独立步等，运行当中也要时刻注意重心转换，虚实结合，让剑在手中灵动起来，方能显出美感。我很多时候手脚不协调，顾上不顾下，比如虚步下截、跳步平刺、旋转平抹等，都需要肢体高度协调，每个动作都要分解开慢慢练，再合起来分段练，经过数十遍的巩固才能勉强过关，再次验证了“梅花香自苦寒来”这一真理。

我很佩服两位已年近八旬、但精神饱满、肢体灵活的老师。面对笨拙的新学员，他们一遍遍不厌其烦，耐心指导、示范，时不时还来点小幽默活跃气氛，尽力让每位学员都学会、学透，这种精神着实令人感动！我也是一位教师，深知做老师的辛苦，他们这种无私奉献的精神和勤恳的态度是每一位优秀师者的职业素养，值得所有人尊敬！我想，这种无私奉献的精神，不仅仅是因为爱好，更是一种情怀，一种纯净的不掺杂功利的大爱情怀，是太极拳几千年生生不息得以传承的根本所在！

“撑开一片天，划出一道云。欲求阴阳理，入我太极门。”太极，于静中产生美，于流动中产生力量，遇刚则柔，以柔克刚。她让人抛却功利与浮华，在行动中去感受去彻悟；她让人静心沉淀，淘洗本真，把性灵放逐长远，让身心在一吸一呼中寻求自然的平衡；她融入了中国人的山水情怀，可以奔放豪迈，亦可以柔情似水，这，不正是人们苦苦追求的至高境界吗？