■本报记者 于文博

未成年人是祖国的未来。学校是未成年人思想道德建设的责任主体。充分发挥学校的主导作用，是做好未成年人思想道德建设工作的关键。近年来，漯河高中认真落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，结合实际情况，在未成年人思想道德建设方面做了大量卓有成效的工作。

学校以做人为主线，培养学生的民族精神，从人格、生命、生活等方面开展德育工作。举办传统文化进校园、经典诵读、戏曲文化进校园、书法比赛等活动，开展爱国主义教育和国防教育，对学生进行中国历史特别是近现代史教育，让学生更加深刻地认识中华民族的历史。同时，结合各种节日开展传承红色基因活动，以发扬中华传统美德和进行革命传统教育为重点，通过国旗下的演讲、清明节祭英烈等活动，提高学生的爱国意识。

学校利用广播站、电子屏、班级板报宣传社会主义核心价值观。发挥课堂教学的主渠道作用，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。为引导学生在实践中加深对未成年人思想道德建设的理解，学校开展了“学习雷锋，做小小志愿者”“节能减排保护环境”“重阳敬老爱老”等形式多样的志愿服务活动。在“我为妈妈（爸爸）洗洗脚”“我当一天家”“与父母说说知心话”等活动中，鼓励学生向父母说感谢话、打祝福电话、发亲情短信，以感恩父母的养育之情。学校一系列活动的开展，营造了良好的宣传、培育氛围，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养了他们爱国、敬业、诚信、友善的情感，并鼓励他们将此转化为刻苦学习、奋发图强的动力。

未成年人文明行为习惯的形成和思想道德修养的提高需要长期的教育和训练。漯河高中紧紧抓住学生良好习惯养成教育这个基础环节，大力倡导集体主义精神，努力培育未成年人的劳动意识、纪律意识、环境意识和民主法治观念。全天候对学生遵守一日常规要求的情况进行检查、监督，发现问题及时纠正和处理。

诚实守信是做人的根本，也是未成年人思想道德建设的重要组成部分。漯河高中开展中学生诚信大讨论和英语诚信主题演讲等活动，使未成年人懂得信是立身之本，是一个人一生宝贵的精神财富。面对少数未成年人信用缺失和信用危机的现状，学校通过专题讲座、理论研讨、演讲比赛、现场论事、主题班会等形式，大力开展未成年人诚实守信思想道德教育，使未成年人对诚信的重要性和必要性有充分的认识和理解。