■文/图 本报记者 张玲玲

今年7岁的陈宥涵是漯河北大附属实验学校二（1）班的学生，别看她年纪小，却是一位“资深”小记者。在老师眼中，她性格开朗、品学兼优；在同学们眼中，她博学多闻、爱好广泛；在妈妈看来，她乖巧懂事、热爱阅读且理解能力强……近日，记者采访了陈宥涵及其老师和家长，了解她的成长故事。

头扎马尾辫，尖尖的下巴，眼睛清澈明亮，笑起来露出浅浅的酒窝，眼前的这个小女孩很是惹人喜欢。“我爱看书，阅读能让我收获快乐和成长，我享受读书的乐趣。周末只要有时间或者平时写完作业，我都会看书。我非常喜欢看报纸上刊登的小记者作文，每次都认真看完，并且与自己写的同类型作文进行对比，将他们的好词好句记录下来。久而久之，我的写作水平有很大提升。”陈宥涵介绍道。

日积月累的阅读使陈宥涵不仅拓宽了知识面，也增长了见识。“她性格开朗，和同学相处融洽，课堂上表现积极，成绩很优秀，语文、数学、英语这三门课的成绩经常都是满分。她还特别爱看书，课外知识格外丰富。”陈宥涵的班主任卢思含说。

平时，陈宥涵寄宿在学校，每周回家一次。周末她除了做自己的事情，还力所能及地帮忙做家务。“自己整理房间，清洗和晾晒衣服，收拾要带到学校的衣物，吃完饭帮忙收拾碗筷、擦桌子。”陈宥涵妈妈说。

在陈宥涵的妈妈眼中，陈宥涵学习自觉、热爱阅读、理解力强，是一个乖巧懂事的孩子。“她学习不需要催促，而且识字量很大，不需要大人念题；每周末早上都会‘打卡’语文课文背诵、英文口语练习和语言表达练习。连续四年的暑假，她每天早上起床后去跑步，坚持得很好。”陈宥涵的妈妈张女士说，女儿不仅爱看书，而且阅读速度快、理解能力强，“上周末，她在写作业之余把《小英雄雨来》这本书看完了，看完之后还绘声绘色地给我们讲述其中的情节。前段时间，她非要看《封神演义》，我担心她太小看不懂，她却看得津津有味。”

那么，陈宥涵良好的阅读习惯是如何养成的呢？“我们家每个房间包括客厅，都有一个书架，上面摆放着各种各样的书，宥涵的爷爷喜爱看书，爸爸更是手不释卷，我因为工作关系也需要经常看书，所以，宥涵从小就养成了阅读的习惯。”陈宥涵的妈妈张女士说，不管是名著类，还是科幻类，都在女儿的阅读范围内。

除了阅读，陈宥涵还喜欢篮球、足球。如今，她坚持周六上午上语言课、周日上午上钢琴课。“这些都是我喜欢的，每周我都期盼着去上课。”陈宥涵说。