■本报记者 李文姣

2020年是市城乡一体化示范区西湖学校建校的第二年。这所年轻的学校自建校起就秉持“一群人，一条心，一个梦，一起追，一块长”的信念，优化教育环境，加强师资队伍建设，走“和美”教育发展之路，推动教育教学工作健康快速发展。

教研落地 课堂和美

常规教研，常抓不懈。该校要求全体教师每天坚持钢笔字、粉笔字、普通话等基本功练习；每周进行集体备课、学科集中培训、听评课教研活动各一次，每项活动做到时间落实、内容落实、发言人落实；每月梳理个人教学问题，阅读教育教学类书籍，开展“读书分享会”，写读后感、教学随笔、成长心语，在学习和反思中进步，做到学有所思、学有所获。良好的教学教研氛围大大调动了教师的积极性和主动性，对提高教学质量起到了重要作用。

加强培训，提升素养。该校先后邀请专家到校对所有教师进行“通用格”写字培训；组织教师进行“录播教室”系统培训，参与市教育局直属分局举行的“推门课”活动。2020年9月至今，初中部各学科教师每周到市实验中学参加学科教研活动，实现了与市实验中学同步教研，教师能力得到了迅速提升。学校积极为教师创造走出去的学习机会，派出多名教师参加国培计划（2020）“乡村中小学教师专业能力建设项目——青年教师助力培训”。每位参与培训、观摩的教师返校后上好汇报课，以强化外出学习效果，做到“一人学习，大家受益”。

以德育人 心灵和美

学校发展，德育为先。该校德育工作坚持课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、实践育人的重点，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、规范性和实效性上下功夫，为创建文明校园而不懈努力。

规范开展德育活动。该校将德育活动与传统文化节日相结合，一周一主题，通过举行升旗仪式、召开主题班会、观看红色电影、办好网络思政课等方式，对师生进行爱党爱国、团结进取、尊师孝亲等主题教育：开展纪念“九·一八”铭记英雄事迹活动、“争做新时代好少年”评选活动、“学习习近平法治思想、弘扬宪法精神”网络思政课学习；举行“阳光体育，健康你我”课间操风采展示等活动，让学生在体验中学习。

该校根据实际进行“一班一省情、一校一国家”班级文化建设，为学校美丽的环境锦上添花；安全教育系列活动也从身边入手、从细节入手，对学生进行出行安全、用电安全及防溺水、防火灾、反校园欺凌等方面的教育。同时，把对学生的思想教育渗透到家庭教育中，进而产生教育合力，有效提高了学生的思想道德建设。

家校合力 氛围和美

该校通过多种形式畅通家校沟通渠道，携手家长共同育人。举行“家长开放周暨教师公开课展示”活动，不仅提升了老师的教学能力，而且推进了家校互动，进一步深化和丰富了家校合作的内涵和形式，在学校教育教学管理方面创造出独特的思路和方法。

开办“家长学校”，组织开展家校共育讲座暨家长会，通过讲座培训、家长委员会、学校层面和班级层面的家长课堂、学生家长会议等方式，一方面向家长通报学校各项工作情况，另一方面让家长参与学校的管理，对学校今后的发展提出意见和建议。

“没有最好，只有更好”是市城乡一体化示范区西湖学校在工作管理中一直追求的目标，“和美教育”是学校所秉持的教育理念。面对学校的不断发展，学校领导班子将继续坚持“科学管理、以人为本、质量立校、科研兴校、文化强校、特色办校”的办学思路，让“和美教育”内化为每一个师生的精神风貌，外化为每一个师生的言行举止，让西湖学校成为真正的“向和而生，向美而行”的和美校园。