■本报记者 李丽娟 朱 红

近年来，校外培训满足了学生和家长对教育的多元化需求，成为学校教育的有益补充。但是，校外培训机构良莠不齐。

“加强对校外培训机构的监管，为孩子们健康成长营造良好环境。”市政协委员唐峰建议，要建立健全机制。制订校外培训机构监管办法，对校外培训机构按照一定标准进行分类，逐一明确监管单位，消除监管盲区；建立教育、市场监督管理等多部门参与的联合执法机制，形成监管合力；将校外培训机构的监管成效纳入部门考核范围，倒逼各单位履行监管责任。要强化动态监管。严把入口关，对不符合条件的坚决不准开办；常态化开展消防安全等检查，防止发生安全问题；对校外培训机构定期公示，接受社会监督。要加大整治力度。对无证经营行为重拳打击，坚决取缔；对于存在安全隐患、培训行为不规范的，督促其限期整改，整改不到位的依法依规严肃处理。要注重宣传引导。引导家长科学、合理地选择校外培训机构；督促校外培训机构依法经营，规范培训，防止虚假、夸大宣传；建立健全校外培训机构质量考评机制，加强人员资质、课程设置、教育理念等方面的监管，确保培训质量。要积极探索学校托管新模式。借鉴外地先进经验，尽快形成符合我市实际的课后服务工作模式。