宝宝们都喜欢玩“过家家”游戏：假装给娃娃喂饭，假装手握方向盘开车，或者拿着听诊器假装给小朋友看病……这些看似简单又与学习成绩无关的游戏，有时候对孩子们的成长具有重要意义。玩“过家家”对儿童的心理发展主要有以下几个好处：

1.培养规则意识。玩“过家家”，可以帮助孩子们掌握基本的社交技能，让孩子们在玩耍中掌握一些生活规则。凡是游戏，必有规则，否则游戏无法进行。越复杂的游戏，规则性越强，而且“过家家”是生活的翻版，游戏规则直接取材于生活规则，极易被孩子们接受和掌握。玩“过家家”，很大程度上是在培养孩子们的规则意识。

2.学会换位思考。换位思考对孩子们来说是很难掌握的能力，但是在玩“过家家”的时候，孩子们可以同时思考自己和对方的行为，体会别人的想法和心情。这对他们未来与人交往有很大好处。

3.学习人际沟通技巧。虽然“过家家”是幼童游戏，但每一场“过家家”游戏都是现实世界在孩子大脑中的反映。因此，玩“过家家”能培养孩子们合作、竞争、协商、规划等人际沟通技巧。

玩“过家家”时，孩子们要不断思考自己的行为和语言，怎样说、怎样做才能有效地传递信息，让别人明白自己的意思。这是在练习表达。游戏要进行下去，必须有情节连接，所以要有规划。这是在锻炼孩子的逻辑思维。

游戏规则出现纠纷，游戏情节中出现矛盾冲突，孩子们必须自主协商，达不成一致时还要有人让步。这些，都是孩子们未来人际沟通中必不可少的技巧，孩子们多次练习，自然烂熟于心，成为自然而然的习惯思维，与家长苦口婆心地教育相比，效果要好得多。有研究发现，那些经常玩“过家家”的小朋友，入学以后与同学的关系更好，情商也更高。

在多子女家庭，喜欢玩“过家家”的孩子大多对照顾弟弟妹妹比较在行，因为他在“过家家”游戏中模仿了妈妈照顾婴儿的行为，积累了许多实用的技巧。从这个角度来看，孩子玩“过家家”其实是在“实习”做照顾者。自然，这样家庭中的孩子，兄弟姐妹的关系通常较好。

据《现代家长》