■李华强

职普融通

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》指出：“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。”我们通过《说文解字》来加深对“职普融通”这个名词的认识和理解。

“职普融通”的要旨在“融”与“通”。《说文解字·鬲（lì）部》：“融，炊气上出也。从鬲，蟲（chóng）声。”“融”是形声字，“鬲”作形旁，表示其意义与炊具有关；省去部分形体的“蟲”作声旁，表示读音。本义指蒸气上升。引申指融化，又引申为融合。“融”先天带有柔性、默化和易于被人接受的特点。《说文解字·辵（chuò）部》：“通，达也。从辵，甬声。”“通”是形声字。“辵（辶）”作形旁，表示其意义与行走有关；“甬”作声旁，表示读音。本义指通达，无阻隔。引申为到达，又引申为连接、贯通。融通，就是融会贯通。

“职普融通”是指职业教育、普通教育通过教学资源共享、培养成果互认、发展路径互通等方式，推动人才培养模式改革，为学生成长成才提供多样化路径选择，为推进中国式现代化提供高素质复合型技能人才。以大职业教育观推动职普融通、产教融合、科教融汇，加快构建融通、融合、融汇的现代职业教育体系，既能让广大学子有更多机会接受高层次、高质量教育，也能更好满足社会对技能人才的需求。