图片由漯河高中提供

■本报记者 李文姣

通讯员 芦雯静

“每一个学生都不能被耽误，我的孩子需要我，我的学生更需要我。”疫情防控期间，一边是家庭，一边是学生，漯河高中高三语文备课组组长赵晓嫔心中虽有千般不舍，但她毅然选择坚守在校园。她率领组内成员全程配合学校做好疫情防控排查、追踪、汇总和上报工作，积极整理各项档案资料，确保上报信息及时准确。

白天备课、上课、组织老师教研，晚上批改作业、和家长沟通学生在校的情况，做好学生的思想工作，赵晓嫔无法照顾自己的孩子，把对孩子的思念化做勇毅前行的动力。

在教学工作中，赵晓嫔始终要求自己把集体看得大一点，把个人看得小一点；把责任看得重一点，把利益看得轻一点；把别人看得高一点，把自己看得低一点。在担任备课组组长期间，她带领高三语文组全体教师在教学目标上保持一致，教育资源上共同分享，教学业务上合作学习，集体教研，团结进取；在教学实践中，她勤于学习，刻苦钻研，经常阅读教育教学专刊，上网查阅资料，掌握新课标新理念新要求，了解课程改革的内容与方法。凭借自己的努力，她多次获得省级、市级优质课大赛一等奖，被评为市骨干教师、市文明教师、市教学标兵、省教学标兵等。在教学之外，她笔耕不辍，积极参与课题研究，撰写的多篇教学论文在全市优秀论文评比中获得一等奖。

“湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是一个传说，亘古不变地等候……”每听到《心愿》这首歌，赵晓嫔的脑海里就会浮现出舞阳县莲花镇中心学校学生的笑脸。这是她支教结束时，那里的学生唱给她听的。在莲花镇中心学校支教的一年里，她积极推广漯河高中“三维六元”学本课堂，因材施教，磨炼了意志，让自己变得更加成熟有爱心，也进一步提升了自己的教学水平。

教育之路上，赵晓嫔深刻体会到爱是教育的基础和前提，因此她怀着强烈的责任感，以欣赏、发展的眼光去看待班上每一个学生，在默默奉献中传播爱，以爱架起与学生沟通的桥梁，以真情、真心、真诚拉近与学生的距离。