回顾：回头看是整理笔记的第一步，看自己记的内容，看课本的知识。

补充：将笔记补充完整，尤其上课时来不及记录，只能打上记号的部分，认真将其延伸内容补足。补充的过程正是复习的过程，我们都知道学习就是不断重复再重复，直到知识完全被自己“吸收”。

舍弃：笔记向来不是看谁写得多就证明谁学得好的证据。笔记是记录工具，更是思考过程的体现，因此在整理笔记的时候，如果发现有可以舍弃的点，要大胆地舍弃，别让你的笔记成为课本的复制。

修改：笔记可能有误，补充的同时注意有没有记错的内容和知识点，若有就要加以修改。

整理：将笔记内容按照一定规律进行整理，或是提纲模式，或是思维导图模式，或是逻辑排列。知识点之间的相关性可以通过线条或者符号连接标注出来。

系统分类：把整理好的笔记按照知识类或者解题类，或者更细致的分类做好标记，以便随时调用以及后期整理。笔记不仅仅是单一知识点的集合工具，更是复习以及做题的好帮手。系统地将笔记做好分类，也是锻炼我们思维逻辑能力的方式之一。

定期复习：以上步骤全部完成之后，不要忘了定期回顾和整理笔记，真正将其用到学习中，这样才能真正发挥笔记的最大价值。

藤 琴